九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教版.pptVIP

* 课题3　制取氧气 经典例题 【例】实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是( ) A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯 C 【思路点拨】A.为了防止堵塞导管，应在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；B.为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部使试管炸裂，试管口要略向下倾斜；C.导管口的气泡连续、均匀地放出时开始收集，以防收集的氧气不纯；D.为防止冷水倒吸入热的试管，应在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯。 举一反三 (2016，资阳改编)下列有关氧气实验的说法正确的是( ) A．加热分解KClO3制氧气未加MnO2 B．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰 C．收集氧气时，用带火星的木条进行验满，这是利用了氧气的可燃性 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，得到黑色固体物质 D 1．实验室制取氧气的原理(用文字表达式表示)： (1)_________________________________； (2)__________________________________； (3)___________________________________。 2．催化剂(触媒)是指在化学反应里能__________其他物质的化学反应速率，而本身的_______和____________在反应前后都没有发生变化的物质。 3．催化剂在化学反应中所起的作用叫做_____________。 4．分解反应是______________________________________的反应。 改变 质量 化学性质 催化作用 由一种物质生成两种或两种以上其他物质 1．(5分)实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有①装药品；②固定装置；③检查装置的气密性；④连接仪器；⑤加热；⑥收集气体；⑦撤酒精灯；⑧从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是( ) A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧ C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧ 氧气的制法 C 2．(5分)(2016，荆门)下列与氧气有关的说法中，正确的是( ) A．氧气能支持燃烧，可用作燃料 B．鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水 C．磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾 D．实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花 D 3．(5分)(2016，丽水)如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是( ) D 催化剂 4．(5分)(2016，黄石)下列关于催化剂的说法正确的是( ) A．催化剂必定加快反应速率 B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂 D．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 C 5．(5分)在过氧化氢溶液制取氧气实验中用到了二氧化锰，关于二氧化锰的说法错误的是( ) A．作该反应的催化剂 B．反应前后其质量发生改变 C．化学性质没有改变 D．能加快过氧化氢的分解速率 B 分解反应 ①③ ②④ ① 7．(5分)某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是( ) A．难溶于水，密度比空气大 B．难溶于水，密度比空气小 C．易溶于水，密度比空气大 D．易溶于水，密度比空气小 A 8．(5分)(2016，玉林)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是( ) A．二氧化锰是催化剂 B．与高锰酸钾制取氧气装置相同 C．可用向下排空气法收集 D．可用带火星的木条检验氧气 C 9．(5分)两份质量相等的过氧化氢，在其中一份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)的关系正确的是( ) C 10．(5分)实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是( ) A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热 C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片 D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管 A 11．(5分)某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的( ) ①没有给试管均匀预热　②试管外壁潮湿　③试管口没有略向下倾斜　④在试管口加一团棉花　⑤加热时试管与灯芯接触　⑥收集完氧气，先撤酒精灯　⑦高锰酸钾中混有可燃物 A．全部　　　　　　　　B．除④外 C．除⑤⑥外 D．①②③⑤ B 12．(14分)将一种无色