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- 2019-06-24 发布于江西
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苏教版高中数学选修2-1直线的方向向量与平面的法向量.ppt
知能优化训练 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 课堂互动讲练 课前自主学案 空间向量的应用 ? 直线的方向向量与平面的法向量 学习目标 1.理解直线的方向向量与平面的法向量的概念及求法. 2.理解平面的方程及求法. 3.能综合有关知识解决问题. 课前自主学案 温故夯基 1.已知两个非零向量a,b,则a⊥b?a·b=0. 若a与b同向,则a·b=|a|·|b|; 若反向,则a·b=-|a|·|b|. 2.直线Ax+By+C=0(A,B不同时为零)的斜率为____,与该直线垂直的直线的斜率为___. 1.直线l的方向向量 我们把直线l上的向量e(e≠0)以及与e共线的非零向量叫做_______________. 2.法向量 如果表示非零向量n的有向线段所在直线垂直于平面α,那么称向量n垂直于平面α,记作______,此时,我们把向量n叫做平面α的______. 知新益能 直线l的方向向量 法向量 n⊥α 直线的方向向量与平面的法向量各有几条?它们各自之间的关系是怎样的? 提示:各有无数条,直线的方向向量都是平行向量,平面的法向量都是平行向量. 问题探究 课堂互动讲练 考点突破 直线的方向向量 在直线上取有向线段表示的向量,或在与它平行的直线上取有向线段表示的向量,均为直线的方向向量. 设a、b分别是直线l1、l2的方向向量,根据下列条件判断直线l1、l2的
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