比较电荷带电的多少-九江一中.pptVIP

（1）静电感应：把电荷移近不带电的导 体，可以使导体带电的现象，叫做静电 感应． （2）感应起电：利用静电感应使物体带电，叫做感应起电． 1.两个带有同种电荷的导体接触，电荷会重新分配. 若不受外界影响，两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配 2.两个带有异种电荷的导体，接触后先发生正负电荷的中和，然后剩下的电荷量再进行电荷的重新分配。 如果两带电体完全相同，则剩下的电荷平均分配 2、科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是： A、把质子或电子叫元电荷． B、1.60×10-19C的电量叫元电荷． C、电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷． D、质子带有最小的正电荷，其电量的绝对值叫元电荷． 3、如图所示,A、B是被绝缘支架分别架起的金属球,并相隔一定距离,其中A带正电,B不带电,则以下说法中正确的是: * 第一章 静电场 第一节 电荷及其守恒定律 思考：在摩擦起电实验中，我们创造了电荷吗? 1.正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷命名为正电荷 2.负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷命名为负电荷 一.两种电荷 原子的构成 原子核(带正电) 核外电子 (带负电) 质子（带正电） 中子（不带电） 原子（中性） ◆核外电子呢？由于质子对电子的吸引力作用，电子被维系在原子核附近。离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子。 二、使物体带电的方法： 1、摩擦起电 微观解释：在摩擦起电的过程中，一些被原子核束缚得不紧的电子转移到另一个物体上，于是失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。 本质：电子的转移 2、感应起电 规律： 近端 感应异种电荷， 远端 感应同种电荷 金属导电机理： 金属内有自由移动的电子 自由电子 每个正离子都在自己的平衡位置附近振动而不移动。 1、自由电子受力向一端移动，另一端带等量的正电荷． 2、感应起电没有创造电荷，只是使物体中的正负电荷分开，将电荷从物体的一部分转移到另一部分． （3）静电感应解释： 3、接触带电 接触时，电荷分配原则 解释：接触带电的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体上。 用带电体接触和接近验电器验电的区别 1、起电的本质： 无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电荷发生转移，并不是创造电荷. 三、电荷守恒定律： 2、电荷守恒定律： 电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变. ? 电荷守恒定律是物理学的基本定律之一??。它指出，对于一个孤立系统，不论发生什么变化?，其中所有电荷的代数和永远保持不变。电荷守恒定律表明，如果某一区域中的电荷增加或减少了，那么必定有等量的电荷进入或离开该区域；如果在一个物理过程中产生或消失了某种符号的电荷，那么必定有等量的异号电荷同时产生或消失。 阅读 近代物理知识 电荷守恒定律另一种表达： 一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。 四、元电荷 1.电荷量（Q）：电荷的多少。单位:库仑 C 2.定义：电子和质子所带的电荷量是最小的电荷量，人们把这个最小的电荷量叫做元电荷（e) e=1.6x10-19c 4.比荷：带电体的电荷量和质量的比值叫做比荷，又叫荷质比 1、电荷量的正、负，“＋”、“－”号不表示电荷量的大小，只代表电荷的性质（种类）． 2、比较电荷带电的多少，要比较的是其电荷量的绝对值，绝对值大的带电多． 注意： 1、有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则 ： 　A． B、C球均带负电 　B． B球带负电，C球带正电 　C． B、C球中必有一个带负电，而另 一个不带电 　D． B、C球都不带电 C 课堂训练 B、C、D． A.导体B带负电; B.导体B左端出现负电荷,右端出现正电荷,并且电荷量大小相等; C.若A不动,将B沿图中aa`分开,则两边的电荷量大小可能不等,与如何分有关; D.若A向B逐渐靠近,在B左端和右端的电荷量大小始终相等并且连续变化; E.若A、B接触一下,A、B金属体所带总电荷量保持不变. B A a a` B E