九年级历史上册第8单元近代科学文化第22课科学和思想教学课件中华书局版.pptVIP

* 科学和思想 一、牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就 牛顿 达尔文 爱因斯坦 原因： 一、 牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就 （1）根本原因： 资本主义的产生和发展 （2）自然科学从宗教神学的束缚中逐渐解放出来 牛顿：（英国） 近代自然科学的奠基人之一 (1642~1727) 善于观察 勤于思考 牛顿因苹果从树上坠落而产生万有引力的灵感。 牛顿数学桥是剑桥大学城里的一大景观，全桥由7177根大小不一的木头衔接而成，有10299个接口，如果以一个接口用一枚铁钉来计算，那么至少需要 10299枚铁钉。但牛顿把所有铁钉都倒进了河里，整座桥没用一枚铁钉，这就是数学的奇妙。 牛顿数学桥 你对牛顿知多少？ 1642年出生在一个农民家庭 1661年进入剑桥大学学习 1668年得到硕士学位， 1669年任剑桥大学教授，这时牛顿年仅27岁。 1672年牛顿被推选为英国皇家学会会员。 1703年牛顿被选为英国皇家学会会长。 1705年英国女王授予他爵士称号。他是第一位获此殊荣的科学家。1727年3月30日，牛顿爵士逝世，享年84岁。 牛顿以自己杰出的贡献，获得了国葬的礼遇。为他抬棺材的是两位公爵、三位伯爵以及大法官。法国著名哲学家伏尔泰当时正在英国访问，十分感叹牛顿所获得的殊荣。他是这样描写的：“他是像一位深受自己的臣民爱戴的国王一样被安葬的。在他之前，是没有哪一位科学家享受如此殊荣的。在他之后，受到如此厚葬的也将会是屈指可数的。” ——《科学简史》 牛顿主要贡献： 天文学：发现万有引力定律；（17世纪下半期） 数学：创建微积分 力学：建立了完整的力学理论体系。（“牛顿三定律”） “如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上” ——牛顿 　 牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。 -------《大国崛起》解说词 （1）这里所说的“钥匙”是指什么？ （2）牛顿的理论与工业革命的关系是什么？ 牛顿的力学理论体系 牛顿的力学理论体系是第一次工业革命的理论基础。 达尔文： 英国生物学家（1809～1882 ） “我所完成的工作，是通过长期的考虑、忍耐和勤奋得来的。” 达尔文划时代的巨著是什么？主要内容是什么？ 《物种起源》 提出“进化论思想”，还指出“物竞天择，适者生存，优胜劣汰”的法则 意义：第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。沉重打击了神权统治的根基。 爱因斯坦 德国(1879—1955) 一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论，推动了整个物理学理论的革命，打开了原子时代的大门。 哲学：揭示了空间，时间的变证关系，加深了人们对物质和运动的认识 　　1945年8月，美国先后在日本的广岛、长畸投下两颗原子弹，加速了日本法西斯的投降，但对无辜平民的伤害也同样令全世界震惊。爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中，自认一生最大错误就是建议研制原子弹。 　　他痛心地说，“早知如此，我宁可当个修表匠！”。从这件事中，我们能得到什么启发？我们应如何对待科学的发展？ 　　科学技术本身是一把双刃剑。科技能造福人类，推动生产力水平的提高，但如果运用不当，也能危害人类。 科学与思想对社会发展起到了什么作用？谁起的作用更大些？ 正确的思想和科学发明都能促进人类社会的发展。 科学与社会发展的关系： 近代科学的发展，有力地推动了社会的进步 二、伏尔泰等人的启蒙思想 1.概况 时间： 背景： 18世纪 法国的旧制度衰败的时候 世界近代史的两次思想解放运动： ①文艺复兴（14世纪） ②启蒙运动（18世纪） 启蒙运动的性质： 资产阶级的思想解放运动 伏尔泰 孟德斯鸠 2.代表人物： 伏尔泰：启蒙运动的领袖和旗手 伏尔泰（1694—1778）出生在巴黎一个富裕的中产阶级家庭，伏尔泰是其笔名。法国启蒙思想家、文学家、哲学家。被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。 他常常抨击基督教会的教条和当时的法国制度。雨果曾评价说：“伏尔泰的名字所代表的不是一个人，而是整整一个时代。” 材料一： 人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。 ——伏尔泰 反对封建