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6/24/2019 正面管教实践报告 - 百度文库
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1. 正面管教对你意味着什么?你是否已经以个人
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实践或开办工作坊等形式实践过正面管教?你计
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划认证培训之后如何加深运用正面管教教学理
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念?
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答:作为一名小学的老师,正面管教对我来说它就是一个工
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具包,里面藏着各式各样的工具。在平时的教育教学中无论
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遇到什么样的问题,总能找到一个工具,去处理它。让我感
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觉到我不再孤独无助。遇到问题我不再仅仅揪住问题的表象
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不放,而是更多的关注到行为背后的目的。这样不但解决了
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问题,更是从问题的源头开始彻底解决;当孩子们犯了错误
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的时候,我不再随意的发脾气,而是秉持着: “错误是学习
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的机会”的理念去思考问题,让孩子们从错误中学到知识以
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及解决问题的办法。更重要的是,我始终以一种平和的心态
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去面对我的学生,让我的孩子们在阳光中健康的成长。
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虽然我还没有开办个人工作坊来践行正面管教,但是,
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我无论在家里,还是在单位都在践行着正面管教,影响着身
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边的同事以及朋友,不仅个人受益匪浅,同时,让凡是接近
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我的人也受到 PD 的滋养。我已经建立了我们班孩子的家长
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群,并且每天给家长们输入正面管教的理念,深受家长们的
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欢迎。为了让更多的人更系统更真实的感受到正面管教的魔
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力,我打算从十一月份开始,首先从我们班级开始,开一次
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