书法社团精彩活动记录簿.doc

标准文档 PAGE 实用文案 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师：王儒滋 刘永臻 活 动 时 间 9.10 活 动 内 容 书法 参 加 人 数 全体社团人员 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 钢笔书法及其基础知识 活 动 过 程 一、?? 检查课前准备情况。 二、教师宣布教学内容、教学计划 三、教师宣布纪律及要求 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习，教师巡回指导 六、教师介绍基本的笔画和结构 七、教师总结，布置作业 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师：王儒滋 刘永臻 活 动 时 间 9.17 活 动 内 容 笔画书写—横的写法 参 加 人 数 全体社团人员 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—横的写法 活 动 过 程 （一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师：王儒滋 刘永臻 活 动 时 间 9.24 活 动 内 容 笔画书写—竖的写法 参 加 人 数 全体社团人员 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—竖的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师：王儒滋 刘永臻 活 动 时 间 10.8 活 动 内 容 笔画书写—撇的写法 参 加 人 数 全体社团人员 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—撇的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师：王儒滋 刘永臻 活 动 时 间 10.15 活 动 内 容 笔画书写—捺的写法 参 加 人 数 全体社团人员 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—捺的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师：王儒滋 刘永臻 活 动 时 间 10.22 活 动 内 容 笔画书写—点的写法 参 加 人 数 全体社团人员 缺 席 人 及 原 因 活 动 目 标 笔画书写—点的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师：王儒滋 刘永臻 活 动 时 间 10.29 活 动 内 容 笔画书写—提的写法 参 加 人 数 全