2013年辅导员、班主任.docVIP

2013年辅导员、班主任 第二期培训工作实施方案 一、培训对象 学院全体辅导员、班主任。 二、培训时间 本次培训工作于2013年11月7日至11月25日期间进行，每系最少组织1—2次培训。 三、培训形式 本次培训工作以系为单位进行，主要采取座谈会的形式进行培训。 四、培训内容 本次培训内容以经验交流与问题答疑为主，各系可围绕班级管理的成功经验与失败教训自行拟定培训主题。以下主题可作为参考： （一）班级日常管理：班级事务处理、寝室文化建设、班风及班级文化建设、选拔和培养学生干部、贫困学生认定、学生奖励及资助、特殊群体学生教育、学生自我教育与管理、突发事件处理等； （二）班级活动创新：主题班会、思想政治教育、行为规范养成教育、社会实践、安全教育、法制教育、感恩教育、等； （三）心理健康教育：人际交往、网络成瘾、珍爱生命教育、学生谈心工作、后进生转化等； （四）学习兴趣培养：专业兴趣培养、专业技能提升、良好学习习惯养成等。 五、培训要求 （一）各系要高度重视本次培训工作，认真组织，做好培训计划，并于11月4日下班前将本系培训计划报学生工作处； （二）各系可安排辅导员、班主任作经验交流主题发言，并建立工作交流平台； （三）经验交流要以实际工作为出发点，避免空谈说教； （四）本次培训结束后，各系要对本系培训进行全面总结，并将工作总结、辅导员经验交流材料、培训相关图片及其他佐证材料于11月30日前报学生工作处。