九年级化学上册第一单元课题1物质的变化和性质第二课时物理性质和化学性质课件新人教版.pptVIP

* 课题1　物质的变化和性质 第2课时　物理性质和化学性质 1．化学性质：物质________________________的性质，例如：___________、__________等。 2．物理性质：物质_______________________________的性质，例如__________、________、______、______、_______、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性等。 在化学变化中表现出来 可燃性 酸碱性 不需要发生化学变化就表现出来 颜色 状态 气味 沸点 熔点 物理性质和化学性质 1．(4分)(2016，南宁)下列属于物理性质的是( ) A．可燃性 B．延展性 C．酸碱性 D．氧化性 2．(4分)下列性质中，属于化学性质的是( ) A．镁条易折断 B．武德合金的熔点约为69 ℃ C．铜具有良好的导电性 D．铝能与稀硫酸反应产生气泡 B D 3．(4分)(2016，呼和浩特)下列物质的用途利用了其物理性质的是( ) A．干冰用作制冷剂 B．焦炭用于炼铁 C．氢气用作高能洁净的燃料 D．氮气用于制备氮肥和燃料 A 4．(4分)常温下，下列物质不宜用物理性质来区别的一组物质是( ) A．石灰石和胆矾 B．氢氧化钠溶液和稀盐酸 C．食盐和白糖 D．白酒和白醋 5．(4分)常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转变为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是( ) A．不支持燃烧 B．密度比空气大 C．容易燃烧 D．容易汽化 B C 6．(7分)将A.物理性质；B.化学性质；C.物理变化；D.化学变化的序号填在下列横线上。 碱式碳酸铜是一种绿色固体____；加热碱式碳酸铜生成氧化铜、水、二氧化碳____；氧化铜是一种黑色粉末____；加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠____；二氧化碳是一种无色无味的气体____，不能燃烧也不支持燃烧____，但将二氧化碳通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊____。 A D A C A B D 7．(10分)根据物质的哪些性质可以鉴别下列各组物质： (1)白糖和食盐：_______。 (2)煤块和木炭：_______。 (3)胆矾和食盐：_______。 (4)冰和水：________。 (5)酒精和汽油：_______。 味道 密度 颜色 状态 气味 8．(3分)(2016，漳州)充有钠蒸汽的高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场的照明。钠的化学性质活泼，常温下可以与氧气、水反应，在实验室里，金属钠保存在煤油中，用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入盛有水(滴有酚酞溶液)的烧杯中，发现钠块浮在水面上，很快熔化成银白色小球，四处游动，发出嘶嘶的响声，偶有火星出现，溶液变成红色。依据提供的信息，回答下列问题。 (1)“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是_____________________________________。 (2)“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是__________________________________。 (3)根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是_____________________________。 常温下可以与氧气、水反应 钠的密度比水的密度小 钠的熔点低