- 3
- 0
- 约2.7千字
- 约 15页
- 2019-06-25 发布于江苏
- 举报
高中历史 第八单元 日本明治维新 第1课 从锁国走向开国的日本
目标导航 预习导引 1.课程标准 知道明治维新的历史条件。 2.学习要点 (1)德川幕府的内外政策。 (2)西方列强对日本的侵略。 (3)19世纪中期,日本社会危机的加剧。 目标导航 预习导引 一 二 一、德川幕府的统治 1.建立 17世纪初,德川家族开始统治日本。 2.内外政策 (1)对内: ①建立幕藩体制:幕府的最高首领是将军,由德川家族的人世袭担任;全国其他地区分成大大小小的“藩”,其首领大名必须听命于将军;天皇是名义上的最高统治者,但没有实权;武士构成了幕府的统治基础。 目标导航 预习导引 一 二 ②实行等级制度:社会分为士、农、工、商等不同等级,不同等级的人在社会中的地位不同。 (2)对外推行锁国政策: ①目的:防止外部势力对日本的侵入。 ②措施:严禁日本人与外国贸易,把外国商人和传教士驱逐出境;只允许同中国、朝鲜和荷兰等国通商,通商只准在长崎一地进行;日本人不得出国,不允许在国外的日本人回国,禁止制造适于远洋航行的船只。 目标导航 预习导引 一 二 二、19世纪日本幕府统治的内外危机 1.内部危机 (1)幕府统治的经济基础削弱:19世纪初,日本的农业、手工业和商业等方面都有了一定的发展,出现了资本主义萌芽。 ②1837年,下级武士大盐平八郎在大阪领导武装起义,表明日本封建社会的统治基础已经开始动摇。 (2)社会矛盾日趋尖锐: ①农民受到沉重的剥削与压迫,起义
您可能关注的文档
- 高中历史 第五单元 杰出的科学家 第20课 20世纪科学巨匠爱因斯坦 岳麓版.ppt
- 高中历史 第五单元 欧洲的宗教改革 第2课 马丁•路德的宗教改革.ppt
- 高中历史 第五单元 杰出的科学家 第18课 近代科学体系的奠基人牛顿 岳麓版.ppt
- 高中历史 第五单元 杰出的科学家 第19课 著名铁路工程师詹天佑 岳麓版.ppt
- 高中历史 第五单元 欧洲的宗教改革 第1课 宗教改革的历史背景.ppt
- 高中历史 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 第1课 法国大革命的最初胜利.PPT
- 高中历史 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 5.1 法国大革命的最初胜利.PPT
- 高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第18课“冷战”中的“热战” 岳麓版.ppt
- 高中历史 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 第3课 法国资产阶级共和制度的最终确立.PPT
- 高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第19课 中东战争 岳麓版.ppt
- 计量规程规范 JJF 2476-2026腹膜透析机校准规范.pdf
- 《JJF 2465-2026天然气在线硫化氢气体检测仪校准规范》.pdf
- JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范.pdf
- 《JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- 《JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范》.pdf
- 《JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范》.pdf
- JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
原创力文档

文档评论(0)