概念图策略课件.pptVIP

概念图(concept maps)是一种关于概念知识、思维过程或思维结果、系统结构、计划流程等的图形化表征方式，能有效呈现思考过程及知识的关联，引导学生进行意义建构的教学策略。 概念图（concept maps）是组织和表征知识的工具，它包括众多的概念，以及概念之间的关系。每两个概念之间的关系通过连接线和连接线上的词表示。 概念图的4个基本要素： 概念图在教学中的应用 （一）概念图作为教的工具主要是用于组织课程内容 在制定课程计划时，概念图能以简练的形式展示所要教的重要概念和原理原则。概念图的层级结构使教学材料得到有效组织。有意义学习的基本特点是将新知识整合到先前的概念或命题网络之中。 “大概念图”展现本课程所要完成的教学内容； “小概念图”表达具体的知识结构，是大概念图的片段，是整个教学课程计划的一部分。 教师通过画好每节课或每个主题的概念图，能够更清楚这节课或这个主题中的主要概念及其相互关系，在教学中能够更好的把握主次关系，不至于遗漏或曲解主要概念。 （二）概念图作为学的工具 （1）概念图作为学生复习时整理知识的工具、作为识别学生对知识的错误理解、知识欠缺和错误概念的工具。 实践表明，如果对概念不理解，概念间关系不清晰，学生是很难将这些概念组织成层次清晰、关联准确的概念图的