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描写人物语言 　　篇一：描写人物外貌、神态、动作、语言的四字词语 　　眉清目秀容光焕发 美如冠玉 　　出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁 　　闭月羞花 岸然 　　秀色可餐 黛黑 　　傅粉施朱楚 　　亭亭玉立 童颜 　　短小精悍 色 　　面红耳赤面 　　蓬头历齿骨 　　肠肥脑满齿 　　沉鱼落雁 国色天香婀娜多姿 雾鬓风鬟 面黄肌瘦面有菜色 鸠形鹄面 靡颜腻理 道貌粉白衣冠楚鹤发面如土蓬头垢铜筋铁明眸皓 　　眉来眼去 怒不可遏 热泪盈眶 　　怒气冲天 怒形于色破涕为笑 　　闷闷不乐不迫 　　毛骨悚然恭毕敬 　　自言自语不在焉 六神无主静气 　　目瞪口呆惊失色 　　大惑然含情脉脉然若失 忸怩作态疑不决 　　黯然销魂半信半疑 喃喃自语 　　心平气和 大惊小怪 解 泰然自若 　　坐卧不安 　　张皇失措 从容 毕 心平心 大处之泰 怅 迟不 　　步履矫健 拔腿就跑目不转睛 　　听得入迷挖空心思 大步流星 　　连蹦带跳 说 　　飞檐走壁 视 　　大摇大摆 盼 　　步履艰难 望 　　一瘸一拐 弄眼 　　匍匐前进 顾后 　　蹑手蹑脚 轻盈 　　极目了望 眈眈 　　凝神注视东奔西窜 横冲直撞飞似得跑奔走如飞上窜下跳举目远望走马观花 道听途怒目而左顾右东张西挤眉瞻前步履虎视 　　4描写人物说话的四字词语: 　　窃窃私语 凄楚动人如雷贯耳 　　苦口婆心 兴高采烈欢呼雀跃 　　意味深长 侃侃深情 自大 　　语重心长 尖酸刻薄 嗲气 　　奶声奶气 尖声细气 铁 　　一诺千金 语重心长 吐 　　信口开河 夸夸其谈 绝 　　娓娓道来 絮絮叨叨 语 　　慷慨陈词 慷慨激昂 喊 　　对答如流 花言巧语 舌 　　5分类描写人类外貌的词语 　　夜狼 嗲声斩钉截吞吞吐滔滔不自言自振臂呼多嘴多 　　(头发):披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 秃头（没有头发） 白发苍苍头发乌润 头发稀疏 　　(眼睛):大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝会说话的眼睛 慈祥的目光 明亮的眼睛 凶狠的目光 眼睛眯成一条缝 眉青目秀炯炯有神 　　(鼻子): 高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁 　　又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子 宽鼻阔嘴 　　(嘴)：樱桃小嘴抿着小嘴血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇苍白 唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红 　　篇二：关于人物语言、动作、心里、神态的描写 　　关于人物描写的片段： 　　大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！” 　　玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。 　　关于语言描写的片段 　　7：50，小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室，课代表正在收作业，叫道：“小刚，你的作业！”小刚一听马上直起了腰，呆呆地立着，突然，他一拍自己的脑门，弓着腰从书包里翻找起来，课代表敲敲桌子：“还没找到吗？就差你的。”小刚一面找一面嚷着：“我做了，别着急。”好不容易小刚把作业本从书包里拽了出来，交给了课代表。课代表看看这本“蓬松”的本子，摇摇头出了教室。 　　记得那得一个星期天，我想多睡一会儿，赖在床上不起来。爸爸看见了，把我从床上拽起来，说：“小懒虫，快起来，马上就要来客人了！”“客人？是谁呀？”我奇怪地问。“你不知道，你妈要调动工作了，请领导来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”我一看，果然不假。瞧，绿油油的青菜，小灯笼似的辣椒。活蹦乱跳的鲤鱼，还有一只又大又肥的母鸡，是鸡鱼肉蛋，样样俱全。 　　这时，妈妈从厨房里走出来，一见我还在床上，就开腔了：“哎呀，你怎么还不起来？快点。”我边穿衣服边批评妈妈：“妈，您又开后门了，调一下工作还得请领导吃饭，你就不能凭自己的真本事？”妈妈有点火了：“你小孩子懂什么，快穿衣服？”我只好不作声了。 　　关于动作描写的片段 　　他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听