第1节 声音的产生与传播 .ppt

乐器发声 打鼓 实验1：用两只手指轻放在喉部，然后发出声音。 你发现什么现象？__________ 你知道什么在振动吗？___________ 几种物质的声速（m/s) 1、 。 2、 。 声的利用 1、声能够传递信息 应用： 声呐(回声测距与导航)，B超，金属探伤等 2、声能够传递能量 应用： 清洗、排石等 ②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声 ③“风声雨声读书声，声声入耳” ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。 下列的实验和实例，体现出哪些有关声音的科学知识？ ??? ①在鼓面上放些纸屑，敲鼓时观察到纸屑在跳动同时听见了鼓声。 声音产生的原因是物体振动。 声音不能在真空中传播。 气体、液体、固体都可以作为声源，空气能传播声音。 振动停止，发声停止。 1、敲击音叉后，会产生什么现象？ 音叉振动了；乒乓球被弹开 。 结论：音叉振动产生声音 2、用手指按停音叉后，会产生什么现象？ 音叉停止振动了；乒乓球又回到竖直的位置 。 3、乒乓球在实验中起到什么作用？ 把音叉的微小振动放大，便于观察。 4、加大力度敲击音叉后，会产生什么现象？