华南理工大学课程建设项目立项申请书.doc

华南理工大学课程建设项目立项申请书.doc

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PAGE PAGE 1 项目编号 福建交通职业技术学院 2007年度精品课程建设项目 立项申请书 课程名称: 单片机原理及应用 _ 课程类型: 专业课 课程负责人: 吴赓 _ _ 推荐系(部):__汽车系 _     联系电话:____ __ 填表日期:_ 2007年4月6 课 程 名 称 单片机原理及应用 课程类型 专业课 学 时 66 所属系部 汽车运用与工程机械系 教研室 机 电 开课专业 机电一体化技术、港口物流与自动控制、楼宇智能化工程技术 课 程 负 责 人 吴赓 性别 男 出生日期  1972.9.3 专业技术职务 助教 行政职务 无 教龄 2 最后学历 研究生 最后 学位 硕士 社会兼职 无 项目主要参加人员情况 姓名 性别 出生 年月 学历 学科 (专业) 专业技术职务 工作部门 关朴芳 女 1979.1 研究生 控制理论与控制工程 助教 汽车系 汤振周 男 1970.4 研究生 机电一体化 讲师 汽车系 郑晓斌 男 1982.20 本科 电气工程及自动化 助教 汽车系 严希清 男 1973.9 大专 电气工程及自动化 助理实验师 汽车系 项目建设计划(含建设基础、建设意义、建设内容与预期效益等内容): 在我国高职教育还处在一个不断发展与完善阶段,许多问题需要我们去发现、认识和解决。随着高职教育的深入发展,高职院校的招生就业、专业课程设置、教学内容、方法、手段等均需要以此为依据进行改革,使其具有高职教育的特色,以适应社会的需要。在我院进入国家百所示范性院校之际,我们将努力在制图教学改革方面做以下工作。具体建设计划如下: 课程体系建设:打破旧的课程体系模式,突出能力的培养,重视学生的工程意识和创新意识的形成。以能力培养为主线,整合《单片机原理及应用》课程教学内容。根据机械制图课程的知识结构,整合后的课程能力模块体系包括基础模块、投影制图模块、专业制图模块和计算机绘图模块。完成《单片机原理及应用》教学内容的修订工作。 教师队伍建设:形成一支4-6人的教师队伍,这些教师需充分理解本课程的体系及教学大纲精神,有较高的业务水平,较强的实践动手能力,教学经验丰富、年龄结构、职称结构合理。老、中、青年教师密切合作,以老带新,以新促老。将老教师在教学知识、业务水平的优势,与中青年教师在学习掌握先进的计算机多媒体辅助教学方法手段方面的优势互补,极大地提高全体教师的业务水平。 教学内容建设:适应高职教育特点,以实用为主,够用为度,精选教学内容。基础知识保持较广的覆盖面,操作技能训练根据企业需要确定项目内容。编写一套配套教学的教案;制作出一套配套教学的多媒体课件;编写一本《单片机原理及应用》;试验指导书、习题集库和答案库;选择确定一批配套的教学辅导书。 教学方法改革:为把制图教学与职业技能培训鉴定相结合,以提高培养人才规格,初步探讨“双证”教育体制,拟定进一步发展计划。充分结合该课程的特点和充分考虑学生学习的难点,丰富教学方法和手段,多采用数学模型、多媒体课件、选用一些实用课题或模型来辅助教学,以增强实用性,并尽可能组织学生实用课题研究。 实践教学建设:加强单片机上机培训;拟定单片机模拟软件应用培训计划;开发机实训项目;拟定实习计划,参加有关实习项目,以提高实践能力。 项目建设的时间进度安排及成果提交方式: 项目建设的进度按每年为一个阶段,二到三年完成本项目的建设,每年的进度安排如下。 第一年:(1)重点是改革课程体系,在保证学科完整性的基础上实现理论教学和实践教学合理的分工和配合,并精选教学内容;(2)对教学大纲进行调整;(3)完成教案的修订;(4)进行模拟题库、习题库和答案库的建设;(5)拟定单片机模拟软件应用培训计划;(6)选派教师进行相关技术资格培训和调研工作。 第二年:(1)制作多媒体课件;(2)根据前期的调研等工作,完成实验实训项目的开发,以及实训指导书的编写,其中要求包含对学生单片机应用达到要求、会编程和会进行简单课题开发等进行规范;(3)教师队伍的进一步完善建设,继续进行相关资格培训和调研,同时通过自编指导教材、课件制作等环节,使教师的专业水平得到全面的提高,力争形成一支4-6人的教师队伍。 项目经费使用计划: 教师进修培训费、差旅费:每年3000元,两年共6000元; 参加参观调研差旅费:每年4000元,两年共8000元; 购买参考书籍、音像资料、电脑耗材:每年4000元,两年共8000元; 多媒体课件制作材料费以及电脑设备等:每年4000元,两年共8000元; 以上合计经费:3万元。 项目建设有何创新: 主要创新有: 有一个创新的课程教学模式,教学内容和技术进步同步发展; 自编的指导教材的质量在地区中达到先进水平,并符合

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