陶罐和铁罐教学设计说明书.docVIP

. . 27 陶罐和铁罐 【教学目标】 1.会认6个生字.会写14个生字。能正确读写“骄傲、傲慢、谦虚”等词语。 2.分角色、有感情地朗读课文。 3.抓住文中描写人物的动作、神态和语言的语句.体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚有礼而不软弱。 4.读懂课文内容.学习正确看待人和事物的方法。 【重点难点】 1.通过陶罐和铁罐对话、神态的描写.了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱。从而理解课文所讲的道理。 2.能够通过本课学习.编写寓言故事。 【教学准备】 1.搜集有关陶罐和铁罐的图片。 教学课件。 【课时安排】 2课时 第一课时 【教学过程】 一、形象导入 1.出示课件里的图片.让学生初步了解陶罐和铁罐的质地、特点。 陶罐是指以粘土为胎.经过手捏、轮制、模塑等方法加工成型后.在800－900度左右的???温下焙烧而成的物品.品种有灰陶、红陶、白陶、彩陶和黑陶等。具有浓厚的生活气息和独特的艺术风格。早在商代.就已出现釉陶和初具瓷器性质的硬釉陶。陶罐的表现内容多种多样.动物、楼阁以及日常生活用器无不涉及.光洁美观。 铁罐是以铁矿石冶炼加工制成的器物.比较坚固。