昌平区第十届学生艺术节活动方案.docVIP

昌平区第十四届学生艺术节活动方案 为全面贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推进素质教育，加强学校艺术教育工作，丰富学生的课余文化生活，展示学校艺术教育的成果，让每个学生都成为艺术教育的受益者，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美、向上，使学生得到全面和谐的发展，同时推动校园文化艺术环境建设，促进学校艺术教育的发展。区教委决定在2010年12月至2011年4月举办昌平区第十四届学生艺术节，现将有关活动的具体内容通知如下： 一、主题与指导思想 （一）活动主题：阳光下成长 （二）指导思想： 1.立足普及 重在参与。活动面向全体学生，通过内容健康向上、形式丰富多彩的艺术活动，展现中小学生热爱祖国、努力学习、立志成才、敢于创新的精神风貌；形成“校校有特色、班班有活动、人人都参与”的良好氛围，构建和谐校园。 2.重在育人、展示成果。坚持先进文化导向，通过开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动，弘扬中华民族优秀文化，充分展示学校艺术教育的丰硕成果。 3.倡导出新、鼓励创作。注重开发青少年学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作具有特色的节目和艺术作品，展现师生勤于探索、敢于创新的风采才华。 二、参加对象 昌平区中、小学校、职业学校、民办学校的学生。 三、活动项目 （一）集体项目：器乐（民乐、管乐、管弦乐、行进打击乐、特色乐团）、舞蹈、戏剧、校园集体舞。 （二）个人项目：器乐、声乐、戏剧、曲艺、舞蹈、朗诵、书法、篆刻、绘画、工艺美术、摄影。 四、奖项设立 （一）集体项目： 1.金帆团组、行进打击乐比赛由北京市艺术节办公室组织评定。金帆团组评定一、二等奖、特色奖，按节目参演人数颁发优秀演员证书；行进打击乐评定一、二、三等奖，按节目参演人数颁发优秀演员证书。 2.器乐、舞蹈、戏剧项目评出一、二、三等奖，获奖比例分别按照参演节目总数的20%、30%、50%进行评定；校园集体舞只评定集体奖项，评出一、二、三等奖，获奖比例分别按照参演节目总数的40%、40%、20%进行评定，不颁发优秀演员证书。 3. 器乐、舞蹈、戏剧、校园集体舞项目根据项目的不同，分别设立节目特色奖、指导教师奖、最佳编剧奖、最佳指挥奖和最佳创作奖。 4.艺术节所评奖项将作为北京学生金帆艺术团验收及评审条件之一。 （二）个人项目：设一、二、三等奖，按每项每组参演总人数的10%、20%、30%进行评定。 （三）“教师之歌”征集：由北京市学生艺术节办公室评定一、二、三等奖。 五、组织工作 1、各学校艺术节办公室负责本校艺术节的组织工作，并推荐优秀节目参加区级艺术节展演活动。 2、区艺术节办公室负责组织区级艺术节的各项目比赛的组织工作，并推荐优秀的节目参加市级展示和展演。 六、活动要求 （一）各学校要高度重视，成立相应的艺术节领导机构，责任到人，制定学校艺术节活动方案。按照通知的要求，精心策划、严密组织、注重活动的育人过程并确保活动安全。 （二）参加区艺术节比赛的节目是在各学校艺术节活动的过程中选拔产生，节目要突出主题，坚持普及与提高、思想性与艺术性相结合的原则，内容高雅，格调清新，融思想性、艺术性、观赏性为一体，突出时代特征，反映当代青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。 七、时间安排 2010年11月—2011年3月为学校艺术节活动时间； 2010年12月，区艺术节个人项目活动时间； 2011年3月，区艺术节集体项目活动时间； 2011年4月，区艺术节优秀节目调演活动时间； 2011年8月，区艺术节集体项目—校园集体舞活动时间； 2011年4月—6月为市艺术节活动时间； 2011年10月，市艺术节集体项目—校园集体舞展示时间。 八、昌平区学生艺术节领导小组 组 长：张敬东（体美科科长） 成 员：聂玉峰（少年宫主任） 税 燕（体美教研室主任） 刘 坤（体美科科员） 艺术节下设办公室： 主 任：张敬东 副主任：聂玉峰 刘 坤 李朝辉 成 员：黄 鑫 张晓娟 靳 颖 办公室设在昌平区少年宫校外教育办公室，联系人：黄鑫 张晓娟，联系电话 昌平区教委体美科 二○一○年十