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中 國 科 技 大 學
通識教育中心
(通識核心課程)
【中文寫作與思維教學規範】
(Chinese Writing and Thinking)
【ZCHN11213】【必修】【2學分】
課程與能力指標關聯表
校訂基本能力指標
關聯程度
01
語文運用能力
7
02
邏輯推理能力
4
03
文化欣賞能力
4
04
科技運用能力
2
05
公民參與能力
2
06
生涯發展能力
4
專業能力指標
關聯程度
01
02
03
04
05
06
07
備註：1.本課程與就業能力之關聯性，劃分為0~7共8個區間，非關課程重要性。
2.本表內各系課程委員會參酌課程內容與各指標關聯程度，註記其關聯性由高至低依序為7…0。
3.專業能力指標之欄位不足可自行延伸。
4.能力指標參考網址： .tw/~acad/course5.htm
日間部-四技-各系
中華民國九十九年八月制定
目錄
中文簡介?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????01
教學目標?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????01
一、專業教學目標??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????01
二、學生生涯目標??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????01
參、課程描述?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????02
課程地圖?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????02
二、章節流程圖與說明????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????02
肆、教材???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????03
一、教科書??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????03
二、補助教材????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????03
伍、教學活動?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????04
一、教學方式????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????04
(一)教學前之準備??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????04
(二)授課內容與重點?????????????????????????????????????????????????????????????????????
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