数学北师大版二年级下册回收废旧电池.docxVIP

《回收废电池》课堂教学设计 年 级 二年级 学 科 数学 课 型 新授 学习内容 三位数的进位加法 主备人 李承祥 学习目标 1、探索并掌握三位数的计算方法，并能真确计算。 2、结合具体情境进行估算，培养运算的好习惯。 3、培养学生获取信息、提出问题、解决问题的能力。 学习重点 引导学生探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地进行计算。 学习难点 使学生掌握进位加法的计算方法，提高计算的效率。 学习准备 多媒体课件、计数器 课时安排 一课时 教 学 活 动 教 学 活 动 集体备课 复备课 一、回顾铺垫 1、笔算加法 56+33= 46+54= 2、进行100以内的笔算加法时要注意什么？ 二、学标展示 1、掌握三位数的加法计算方法。 2、结合具体情况进行估算。 三、探究新知 1、情境创设，题例展示 （一） 关注生活、收集资料。 师：今天老师给大家带来了一位新朋友，它是谁呢？（展示电池） 同学们，你们知道小小电池有什么作用吗？ 师：在你的家里用过的电池怎样处理？ 生：扔掉了 （看课件显示：丢弃一节废电池，会污染的地下水可使7人中毒；丢弃到土壤中一节废电池，就能使1平方米的土壤寸草不生；丢弃一颗钮扣大小的废电池，能污染60万升水，这些水相当于一个人一生的饮水量……） 师：所以，为了保护我们的环境，我们要把废电池回收起来。（板书课题：回收废电池） 2、自学导航 （1．）