2012—2013学年教师发展部总结新.pptVIP

教师发展部汇报总结 2013、7、22 子规夜半犹啼血，不信东风唤不回 教师职业发展 教师发展——师德建设是根本 教师发展——措施得力是推进 教师发展——制度管理是保障 师德建设—— 1、为加强师德建设制定了多个考核、评选方案和实施意见，形成了学校红头文件公示 师德考评方案 月度师德标兵评选方案 禁止从事有偿家教的实施意见 拒绝参加谢师宴的通知 进一步加强师德的几点意见 ——文件的背后是隐性的付出 师德建设—— 2、采取的措施 一月一次学生家长问卷调查 “我最喜爱的老师”征文活动 月度师德标兵推荐表 3.取得的效果 召开《加强职业道德建设工作会议》，会议上市局领导做了专题报告，赵校长提出了几点意见。 月度师德标兵评选 推荐上报典型人物 —— 成效的背后是大量的劳动 潍坊市中小学校长教师培训基地 积极申报 ：调研 形成合力 参与竞争评选 ：校长上阵 申报成功：正式挂牌 制定学校实施方案： 一 、培训项目及提供培训人员 二、参观观摩项目 三、培训形式 四、青年教师跟进措施 五、评价方式 青年教师联合体 “成长有约”一月一主题 3月份： “高效能教师”。 《如何成为高效能教师》人手一本。 4月份： “积极的高期待”，《如何成为高效能教师》读书报告会。 5月份：“课堂展示”，参加第七届课堂教学研讨月活动，组织课堂大赛。 6月份：“我的中国梦”演讲比赛活动。 取得的成效 1、每月一次的“成长有约”交流活动成为了青年教师展示自我、分享经验、交流感悟的有益平台，促进着一批青年教师不断成长。 2、青年教师不断成长，已成为外来参观公开课、大型会议公开课、外出送课交流的重要人选，如初二学部的王翀、滕延芳、郭晓磊、郭晓艳、张杰、马欣等，成为学校发展的新生力量、中坚力量。 3、推出了一批优秀的青年教师，如郭晓磊、郭晓艳、蒋树伟、王蕾等四位老师的演讲材料将入选《潍坊市直教育系统“我的中国梦”材料汇编》，郭晓艳老师代表我校参加全市演讲展示，并有机会成为潍坊市教育宣讲团成员；李耘、陈喜英、张诒敏、高晓玲等入职教师都展示出了比较高的水平。 听课反馈表 课堂优点 1、课前预习有效，学生积极热烈，小组活动积极，教师点拨的当。 2、教师教风严谨。语言生动有趣，备课充分，内容翔实，形式新颖，经验丰富，表情生动。 3、教师教学重点突出，教学环节流畅，学生学习氛围好。 4、小组合作学习，小组成员互动积极，参与学习。大胆质疑，展示精彩，表达清晰，主动学习能力强。 5、学生讨论积极，家长帮助维持纪律。 6、课前学生组织好，看出学校平时要求到位。学生训练参与积极性高。教师组织课堂有序。 7、通过学习预案，将课堂教给学生，学生成了学习的主人。 8、从学生实际出发，复习铺垫让学生有了良好的基础，让学生充分展示，让每个学生有展示的平台和机会。规范学生书写，把几何的语言从开始就规范好，让学生收益。 9、教师组织好，从实际出发教学。指导学生及时到位。 10、优生培养好，学生的思维和语言表达能力强。 11、以学案为主线，课堂气氛活跃。 12、让学生大量阅读，培养学生的语感。基础训练非常扎实，学生参与度高。 听课反馈表 课堂不足 1、学生讲解不够流畅，需要教师指导。 2、课堂气氛不够活跃。 3、小组个别成员偷懒。学生讨论有时简单例题复杂化。 4、课堂纪律性差，小组活动秩序要维持好。 5、讨论时间长，影响教学任务的完成。 6、关注小组7号8号组员参与到讨论中。 7、小组展示费时较多。 8、当完全放手给学生时，课堂进程的调控非常重要。怎样让学生 充分参与，又怎样能把课堂任务完成，是我们共同考虑的问题。 9、教师课堂控制乱，学生进入角色慢。学生课堂投入不是很好， 讲完后老师没有及时反馈。 10、多关注浑水摸鱼的学生。 11、课堂容量相对较大。 听课反馈表 我的建议 1、在课堂中适当点拨学生讲题方法，建议课堂结束前加入当堂检测环节。 2、开展多种活动发散学生思维 3、精选习题提高教学效率，简单问题缩短时间，减少无效环节。 4、采取多样的小组活动，积极调动学生学习积极性，