全效学习七下专题二元一次方程组的应用.ppt

[2014·连云港]小林在某商店购买商品A，B共三次，只有一次购买时，商品A，B同时打折，其余两次均按标价购买，三次购买商品A，B的数量和费用如下表： 购买商品A的数量(个) 购买商品B的数量(个) 购买总费用(元) 第一次购物 6 5 1 140 第二次购物 3 7 1 110 第三次购物 9 8 1 062 (1)小林以折扣价购买商品A，B是第______次购物； (2)求商品A，B的标价； (3)若商品A，B的折扣相同，问商店是打几折出售这两种商品的． 三 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 放映结束 感谢各位批评指导！ 让我们共同进步 数学 人教版七年级下册 课件目录 首 页 末 页 数学 人教版七年级下册 课件目录 首 页 末 页 教材回归(五) 二元一次方程组的应用 (教材P102习题8.3第9题) 某家商店的账目记录显示，某天卖出39支牙刷和21盒牙膏，收入396元；另一天，以同样的价格卖出同样的52支牙刷和28盒牙膏，收入518元．这个记录是否有误？如果有误，请说明理由． 【解析】 通过理解题意可知本题存在两个等量关系，即39支牙刷的钱数＋21盒牙膏的钱数＝396元，52支牙刷的钱数＋28盒牙膏的钱数＝518元，然后列出方程组，若方程组有解则记录无误，若方程组无解则记录有误． 【思想方法】 第一：设未知数，一般是两个，设为x，y； 第二：根据等量关系，列方程组，一般题目有两个已知条件，根据已知条件列方程组； 第三：解方程组； 第四：写明答话． [2014·遂宁]我市某超市举行店庆活动，对甲、乙两种商品实行打折销售．打折前，购买3件甲商品和1件乙商品需要190元；购买2件甲商品和3件乙商品需要220元．而店庆期间，购买10件甲商品和10件乙商品仅需735元，这比打折前少花多少钱？ [2015春·栾城县期中]2015年4月19日，在一次献爱心的捐款活动中，某中学全体师生积极捐款，其中七年级的四个班学生的捐款金额如下表： 马小哈统计时不小心把墨水滴到了其中三个班级的捐款金额上，但通过小芳和小明的对话，他很快确定了相关信息．请你根据下面的对话信息，帮马小哈求出(2)班与(3)班、(4)班的捐款金额各是多少元． 图1 [2015春·孟津县期中]从甲地到乙地的路有一段上坡与一段平路，如果某人保持上坡每小时走3 km，平路每小时走4 km，下坡每小时走5 km，那么从甲地到乙地他用了54分钟，从乙地到甲地用了42分钟，甲地到乙地的全程是多少？ [2014·淄博]为鼓励居民节约用电，某省试行阶梯电价收费制，具体执行方案如下： 例如：一户居民七月份用电420度，则需缴电费420×0.85＝357元． 某户居民五、六月份共用电500度，共缴电费290.5元．已知该用户六月份用电量大于五月份，且五、六月份的用电量均小于400度．问该户居民五、六月份各用电多少度？ 档　次 每户每月用电数(度) 执行电价(元/度) 第一档 小于等于200 0.55 第二档 大于200小于400 0.6 第三档 大于等于400 0.85 解：因为两个月总用电量为500度，所以每个月用电量不可能都在第一档，假设该用户五月、六月每月用电均超过200度，此时的电费共计：500×0.6＝300(元)，而300290.5，不符合题意，又因为六月份用电量大于五月份，所以五月份用电量在第一档，六月份用电量在第二档． 设五月份用电x度，六月份用电y度，根据题意，得： 某镇水库的可用水量为12 000万立方米，假设年降水量不变，能维持该镇16万人20年的用水量．实施城市化建设，新迁入4万人后，水库只够维持居民15年的用水量． (1)问：年降水量为多少万立方米？每人年平均用水量为多少立方米？ (2)政府号召节约用水，希望将水库的使用年限提高到25年，则该镇居民人均每年需要节约多少立方米才能实现目标？ 解：(1)设年降水量为x万立方米，每人年平均用水量为y立方米，由题意，得 [2015·百色]某次知识竞赛有20道必答题，每一题答对得10分，答错或不答都扣5分；有3道抢答题，每一题抢答对得10分，抢答错扣20分，抢答不到不得分也不扣分．甲、乙两队决赛，甲队必答题得了170分，乙队必答题只答错了一道题． (1)甲队必答题答对和答错的各有多少道题？ (2)抢答赛中，乙队抢答对了