人教版高中生物必修2第二章 第2节基因在染色体上课件.pptVIP

基因在染色体上 萨顿的假说 假说核心：基因在染色体 证据：基因与染色体存在明显的平行关系 基因位于染色体 上的实验证据 果蝇杂交实验 果蝇杂交实验基因分析图解 果蝇体细胞的染色体图解 基因在染色体上呈线性排列 孟德尔遗传规律的现代解释 萨顿 基因在染色体上 证据 现象 假说 演绎推理 实验论证 结论 类比推理 摩尔根实验 孟德尔遗传规律的现代解释 应用 学习收获： 女性 男性 1、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ） A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上有多个基因 D.染色体就是由基因组成的 D 练一练：把握住今天，胜过两个明天 2.果蝇体细胞中染色体组成可表示为 （ ） A.3+X 或 3+Y B.6+X或6+Y C.3对+XX 或 3对+YY D.3对+XX 或 3对+XY D 3.第一个证明基因在染色体上相对位置的科学家是（ ） A.孟德尔 B.摩尔根 C.萨顿 D.克里克 B 4.基因自由组合定律揭示了 （ ） A.等位基因之间的关系 B.非等位基因之间的关系 C.非同源染色体之间的关系 D.非同源染色体上的非等位基因之间的关系 D 5、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 （ ） A、杂合红眼雌果蝇× 红眼雄果蝇 B、白眼雌果蝇 × 红眼雄果蝇 C、杂合红眼雌果蝇× 白眼雄果蝇 D、白眼雌果蝇 × 白眼雄果蝇 B B项：ＸwＸw　× XWY ＸＷXw XwY XWXw XwY 解析：果蝇的性别决定为XY型，眼色遗传为伴X遗传，红眼基因为显性基因。则有雌性的基因型为：XWXW、XWXw为红眼，XwXw为白眼，雄性XWY为红眼，XwY为白眼。A中子代雄果蝇既有红眼又有白眼；雌果蝇全为红眼。B中子代雄果蝇全为白眼，雌果蝇全为红眼。C中子代雌、雄个体全为红眼。D中子代雌雄个体全为白眼 6.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（ ） A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离 B.非同源染色体自由组合，所有非等位基因之间也自由组合 C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开 D.非同源染色体数量越多，非等位基因自由组合的种类也越多 B * * 第2节 基因在染色体上 回到19世纪—— 孟德尔发现了遗传的两大定律 人们才意识到 遗传因子（基因）是客观存在的 基因在哪里？ 一、萨顿的假说 发现问题：用蝗虫作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现孟德尔定律中基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。 提出假说：基因位于染色体上。 依据：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 （类比推理） 阅读分析基因与染色体的关系： 基因的行为 染色体的行为 杂交过程中 保持： _____________ 也有： ______________ 体细胞中存在形式 _________存在 ___________存在 在配子中 只有成对基因 中的_______ 只有成对染色体 中的_________ 体细胞中的 来源 成对中的基因 一个来自______　　　　　　　　一个来自______　 同源染色体 一条来自______ 一条来自______ 形成配子时 组合方式 非等位基因：______________ 非同源染色体： ______________ 成对 成对 一个 一条 父方 母方 父方 母方 自由组合 自由组合 完整性和独立性 相对稳定的形态结构 看不见 染色体 基因在染色体上 推理 基因 看得见 D d D d 平行关系 方法: 类比推理法 笑话: 注意: 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性.其正确与否,还需要观察和实验的检验 　 加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。” 染色体行为分析图解 P 配子 F1 F1配子 矮茎 高茎 减数 分裂 减数 分裂 减数 分裂 受精 矮茎 高茎 高茎 × 矮茎 高茎 将基因定位到染色体上 P 配子 F1 F1配子 d d D