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教育工作情况调研报告 　　篇一：教育工作调研情况汇报 　　教育工作调研情况汇报 　　xx年，全市地税系统教育工作紧紧围绕省、市局年初工作部署，紧密结合地税工作实际，从健全和完善提高干部综合素质的保障机制入手，以抓教育培训为重点，进一步加强干部队伍建设。各级着眼于提高干部的岗位业务技能，坚持以应用培训为主，从应知应会抓起，积极探索应用和应试相结合的学习培训机制，以《税收业务工作规程》、计算机操作和各类软件应用、财会知识为重点，广泛开展岗位练兵活动，不断提高干部的业务素质和岗位技能。 　　一是有计划、有步骤、有针对性地搞好“五员”培训工作。下发了有关“五员学习培训和达标考试的通知”，就加强领导、考试管理、档案建设等做出了具体安排，将学习培训任务与达标考试安排到月，要求各单位充分发挥网上考试与练习系统的作用，采取月测季考的形式，努力增强培训效果。到目前，全市共进行网上考试38次，累计1645人次。其中：市局组织两次，参与人员928名。在利用网上考试系统学习的同时，各县区局分别采取集中培训、个人自学、强化训练等形式，加大培训力度。于5月20日组织了全市地税系统管理岗位人员参加的国家总局考试，并及时进行了总结，下发了通报。此次考试全系统应参考人员为423人，实际参考416人（7人请假），参考率%，平均分数分，及格率%。其中：90分以上1人，占参考人员的%； 　　不及格21人，占参考人员的%。10月14日组织了全市办税服务厅岗位的全员考试，全系统应试189人，实际参考174人，参考率92%，平均分分，及格率为%；二是安排好其他日常培训。在原有培训的基础上，今年的日常培训计划除将市局各科室负责的培训任务列表下发外，还将各县区局的培训计划列表下发，以加强日常监督，抓好落实。今年市及县区局两级共安排培训项目近170项、8000人次。同时，明确了培训工作重点，有针对性地抓好微机应用培训，开展微机应用“扫盲”等活动。同时，组织了全市岗位业务带头人考试，参考人员55人；三是组织有关干部参加了省局举办的各类培训班。其中：中央党校培训班一期4人；组织军转干部、新录用公务员参加了省局的培训，参训人员18人；组织稽查人员参加了扬州税院培训，参训人员7人；迎接了省局教育处检查组对我市地税系统教育培训工作的检查。此外，各县区局也按照市局下发的有关通知要求，积极进行学习培训和达标考试的各项工作。有的把xx年作为“业务技能提升年”，有的通过“问”、“学”、“帮”、“带”加强干部学习培训，有的加大以考促学工作力度，认真组织业务考试。 　　在充分肯定成绩的同时，我们也必须认识到工作中的一些问题和差距，主要是：一是教育培训基础保障功能不完善，干部教育培训基地建设需要加强。二是专兼结合的师资队伍建设的力度需要加大。三是教育培训管理工作需要进一步规范。这些问题在县区级地税机关中表现更突出一些。 　　xx年全市地务干部教育培训工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，按照新时期地税工作基本要求，大力实施人才兴税战略，以能力建设为主线，突出教育培训重点，改进方式方法，加强保障体系建设，健全制度机制，推进学习型机关建设，大规模培训干部，大幅度提高干部素质，为税收事业发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。 　　一是坚持以人为本，按需施教。要根据税务干部的自身特点和税收工作的需要，有针对性地开展分级分类培训。要遵循干部的学习、工作和成长规律，使广大税务干部积极主动地参与到教育培训活动中来。要把税务干部的教育培训与实践锻炼结合起来，切实做到在教育培训中提高干部的素质和能力，在实践锻炼中增强干部的本领和才干。坚持全员培训，保证质量。要牢固树立全员培训的理念，不断扩大教育培训的范围和覆盖面，积极创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件。要注重提高教育培训的质量，确保教育培训工作的成果反映到推动税收工作上来。坚持全面发展，注重能力。树立使被培训者得到全面发展的理念，全面提高广大税务干部的思想政治素质、科学文化素质、业务能力素质和健康素质，使广大干部以坚定的理想信念、丰富的文化知识、扎实的业务能力和良好的精神状态投入到各项税收工作中去。坚持联系实际，学以致用。紧密联系税收工作实际，围绕推进依法治税、深化税收改革、强化科学管理、加强队伍建设的工作主题开 　　展教育培训，更好地为税收事业发展服务。要紧密联系干部的思想和工作实际，认真分析干部在实际工作中遇到的问题和困难，有针对性地确定培训内容，选择培训方式，有的放矢地开展教育培训工作。完善机制，科学管理。建立健全包括教育培训工作管理、学员管理、考核考评等制度，并狠抓各项制度的落实，使干部教育培训工作更加科学规范、富有成效。 　　二要分级分类开展全员教育培训。一是加强股所（分局）级干部教育培训。