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- 2019-06-25 发布于江苏
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高中历史 第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一 第22课 祖国统一大业
第22课 祖国统一大业 目标导航 预习导引 1.课程标准 简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 2.学习要点 (1)“一国两制”。 (2)香港、澳门的回归。 (3)海峡两岸关系的发展。 目标导航 预习导引 一、“一国两制”构想的提出 1.背景 1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针。 2.提出 20世纪80年代初,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。后来,他又多次对这一构想进行了全面阐述。 目标导航 预习导引 3.实践 (1)解决香港问题: ①概况:1984年,中英双方签署了关于香港问题的联合声明,宣布中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区;1997年7月1日,中国正式对香港恢复行使主权。 ②意义:中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻,也为澳门问题的解决提供了成功的范例。 (2)解决澳门问题:1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。 目标导航 预习导引 二、海峡两岸关系的发展 1.1979年元旦,人民解放军停止炮击金门,实现了两岸间的真正停火。 2.1987年,台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲,并在经济文化等方面进行交流,两岸长期隔绝的状态被打破。 3.1992年,台湾海峡交流基金会和祖国大陆海峡两岸关系协会达成了“九二共识”,即
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