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课前练 第一组练习 农民收获了2000斤粮食,其中1000斤留给自己食用,200斤送给城里的亲戚,800斤到农贸市场上出售。其中属于商品的粮食是? 商品是什么? 废品收购站收购的旧报纸( ) A有使用价值,没有价值 B既有使用价值,又有价值 C没有使用价值,有价值 D既没有使用价值,也没有价值 第二组练习 货币的是什么? 生活中的货币有哪些种类? 纸币是什么? 货币有哪些基本职能? 除基本职能外还有哪些职能? 情景一:在一个简陋的工作坊里,生产者纯靠手工生产,生产一双布鞋要1小时。 情景二:在一个现代化生产厂房里,生产者生产一双布鞋要20分钟。 情景三:根据社会调查,社会上大多数的布鞋生产厂生产一双布鞋要花40分钟。 用哪一个生产者耗费的劳动时间作为标准来衡量商品的价值量? 得出结论:商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。 某省的一些地方,数量有限的苹果树苗在骤然兴起的栽培种植热中,株价一度高达4元。某村一些农户,仅育苗一项收入,少的也有三四万元,有的高达10万----20万。在高额收入的诱惑下,众多果农不惜投巨资育果苗。数年后,果苗的价格急转直下,每株只能卖到几角钱。数以亿计的优质红富士等矮化苹果树苗,尽管降至几分钱也无人问津,相当一部分果树苗只好晒干当柴烧。此后,果农们又奔赴市场,了解行情,搜集市场商品供求和价格信息。有人改行建造蔬菜大棚,为城镇供应鲜菜;有人购置了汽车,搞起了货物运输;有的又引进新的优质苹果树苗继续生产经营苹果。 1、苹果树苗株价高达4元,表明苹果树苗的供求状况是( ) A、供小于求 B、供大于求 C、供等于求 4、当大量的生产资料和劳动力流入到苹果树苗种植行业后,必然导致树苗的供求状况发生以下变化( ) A、供大于求 B、供小于求 C、供求平衡 5、出现树苗供大于求的状况后,市场上苹果树苗的价格必然会( ) A、上涨 B、下降 C、不变 6、苹果树苗价格下降,此时生产苹果树苗必然是( ) A、获得额外收益 B、有利可图 C、亏本 7、生产树苗亏本时,大量的生产资料和劳动力会从这个部门( ) A、流出 B、流入 C、坚持下去 8、该村从苹果树苗种植行业中流出的生产资料和劳动力最后又流向了( ) A、 蔬菜种植业 B、货物运输业 C、新的果苗种植业 现在,总结上面内容 9、苹果树苗价格高时( ) A、表明苹果树苗供小于求 B、生产苹果树苗能获得额外收益 C、社会上的生产资料和劳动力就会流入这个部门 10、苹果树苗价格下跌( ) A、表明苹果树苗供大于求 B、生产苹果树苗无利可图甚至亏本 C、社会上的生产资料和劳动力就会从这个部门流出并转向其它行业 消费者购买商品就是为了获得商品的使用价值(指商品能够满足人们某种需要的属性)。在市场经济中,哪个生产者能够提供质量好的商品或其他企业无法生产的商品,就能获得较大的市场份额,从中获利。 人无我有,人有我优,人优我转! 对商品生产者的启示: 暮春买毛衣,夏末买凉席,春秋买空调。在商品的使用高峰过后再去购买,消费者在价格上获得实惠。 在你的日常消费中,哪些商品是在旺季购买的,哪些商品是在淡季购买的?理由是什么? 暮春 夏末 春秋 2.价值规律对人们生活的影响 价格上升 减少购买(需求缩小) 价格下降 增加购买(需求扩大) 买落不买涨 一般来说 商品价格与需求量反方向变动 猪肉等生活必需品价格的上涨, 汽车等高档耐用品价格的下降, 分析 往往不会导致需求量的急剧减少。 则会导致需求量的迅速增加。 需求量有什么变化? 价值决 定价格 供求关系 影响价格 内容 表现形式 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定 商品交换以价值量为基础实行等价交换 调节生产资源和劳动力在各部门的分配 刺激商品生产者改进技术、改善经验管理,提高劳动生产率 促使商品生产者在竞争中优胜劣汰 作用 资源的优化配置 根 据 材 料 选 择 答 案 A 2、当树苗供小于求时,种植和出售树苗能( ) A、获得额外收益 B、无利益可图
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