中班健康：《肚脐,你好呀》.docVIP

一、走进绘本： 【绘本内容】 《肚脐，你好呀》选自《可爱的身体》绘本系列，绘本故事以“肚脐”为话题，其实在生活中时常有孩子发问“我的肚脐为什么会长成这样？”“为什么会有肚脐？”“肚脐有什么用？”在孩子午睡时经常看到有些孩子在抠自己的肚脐。该绘本通过主要人物轩轩讲述关于宝宝出生的故事，了解肚脐的作用是什么，进而体会与妈妈之间割不断的关系。书里讲了肚脐这个看似不起眼的小器官，原来肩负着如此重要的使命，它是婴儿和妈妈之间连接的纽带，不要嫌它长得不好看，每个人都要依靠它才能从妈妈那里汲取营养而顺利出生的，它是我们腹部的重要门户，不能用手抠，不能把它露在外面，还要保持它的卫生，因为它非常容易藏匿细菌，如果不好好照顾它，就会让我们肚子疼的。? 【绘本价值】 1、在了解肚脐作用的基础上体会生命的传承与血缘的联系。 2、通过绘本故事为孩子讲述了肚脐是什么并进而引导幼儿养成良好的卫生习惯。 二、精读绘本： 健康活动：《肚脐，你好呀》 【活动目标】 1、了解宝宝肚脐的作用是什么，让宝宝体会到自己与妈妈之间割不断的关系。 2、知道正确的保护肚脐常识，培养良好的卫生习惯。 【活动准备】 娃娃一个；绘本课件PPT。 【活动过程】 1、出示娃娃轩轩，引起幼儿兴趣。 师（指导语）：这是我们的新朋友轩轩，他现在觉得很难为情，不好意思跟大家一起玩。为什么呢？那我们就一起来听听轩轩的故事。这个故事的名字叫：《肚脐，你好呀》。 2、播放绘本故事课件，引导幼儿思考。 a、引导幼儿听故事。 b、提出问题，引起幼儿思考。 师（指导语）：轩轩是为了什么觉得难为情？看看自己的肚脐，你有什么感觉？肚脐有什么用？ 小结：每个人都有肚脐。因为宝宝要在妈妈的肚子里中慢慢长大，就要从妈妈身上得到营养。宝宝所需的营养，只能靠脐带送到宝宝体内。宝宝出生以后，脐带就没有用了，于是医生就把它们从宝宝身上剪下来。由于脐带是没有痛觉的，宝宝也就不会感到痛苦了。医生剪过的脐带地方就永远留下了一个小小的肚脐眼。人出生后肚脐还是有用的。人的内脏可以通过肚脐得到氧气。如果你用胶带把肚脐贴上会出现便秘的情况。 3、继续讲述绘本故事，了解保护肚脐的方法。 师（指导语）：肚脐在我们的身体里这么重要，我们接下来看要怎样保护它呢？ 故事讲完了，谁来说说保护肚脐的方法？ 小结：肚脐是我们身体上很柔弱的地方，平常要注意保护，不要用脏手摸肚脐，不可受冷或用手抠等。特别在夏天，出汗多，身体上的污垢很容易随汗进入脐眼， 所以每天要在洗澡时擦洗一下。电扇、空调的凉风不要对着肚脐吹，睡觉时应在肚子上盖上毛巾被。 4、活动延伸 完成调查表：保护肚脐的好方法 【活动拓展】 活动设计中由故事引出肚脐的由来、作用和保护方法。让幼儿在故事中学到了保护身体的知识。幼儿对肚脐的由来部分很感兴趣，也因此更增加了宝宝对妈妈的情感。肚脐的保护方法对幼儿来说非常及时，能让幼儿了解自己的身体进而保护好自己的器官——肚脐。该活动适合中班下学期进行。可以拓展的活动是：科学区：说说我的小肚脐，根据图片“各种不同形状的肚脐”说说自己或同伴肚脐的形状，并配合“从肚脐形状看健康”知识为幼儿丰富相关知识。