海外中心 职业长青计划鹰击长空 傲视四方.pptx

鹰击长空 傲视四方 职业长青计划 1. 企业全球化竞争的需要 2. 职业经理人自身成长的需要 新希望六和的管理团队应该展现怎样的领导行为，才能卓越推动公司未来3－5年的战略实现？ 新希望六和发展战略的要求 标竿企业领先实践 现有干部队伍的优秀管理基因 ? ? ? ? L1 L2 L3 L4 前瞻未来3-5年 模型方法论：在刻画新希望六和领导力的时候，我们着眼于新希望六和全球化、一体化、终端化、专业化对领导力提出的核心挑战，突出与全球标竿公司要求相符的“明天”要求。也要注重新希望六和在长期发展过程中沉淀下来的优秀管理基因。 最高层管理者的期望 3 4 首先，新希望六和全球化、一体化、终端化、专业化发展对管理者和员工的领导行为提出了新的要求。 全球化 一体化 终端化 专业化 业务的全球化带来人才队伍的国际化 一体化运作 产业链的上下游环节在统一的组织内一体化运作 客户类型向终端 消费者转型 管理的专业化和 人才的专业化 商业 客户 商业 客户 商业 客户 终端消费者 相对粗放的管理 专业的人才实行精细化的管理 新希望未来国际业务占比要达到50%的发展目标对领导者提出了新的挑战。 国内国际业务两条线运营 新市场的开拓和经营 跨文化的管理 需要具有既懂国内又懂国外及推动国内国外协同的具备全球化视角的人才，能够着眼于全球经济发展的大势去思考自身业务的管理问题，这就需要具备全球高度的战略思维。 需要未来的管理者具备更敏锐的市场洞察力，善于把握商机和客户拓展，开拓新市场。 敢于在复杂和陌生环境中开拓市场，勇于担责，在高压下仍能保持乐观的精神和高昂的斗志。 对领导人才的要求 面临的主要挑战 文化的多元化将会带来较大的管理阻力和潜在的冲突，未来的新希望六和管理者需要需要具有文化的包容性，在充分理解的基础上实现对多元化团队的有效管理。 非洲 中东 国际业务市场进入选择 国际市场进入方式 5 6 新希望六和领导力模型 迅速行动 主动沟通与倾听 协作 激活团队 视创新为第一要务 拥抱挑战 突破自我 树立专业精神 致力于成长 帮助客户成功 敏锐洞察业务 推动整体优先 严格的人才 选拔制度 允许优秀人才 犯错误 独特的系统的 培训制度 地区专家 培养制度 三星的人才战略 人才选拔 人才培训 鹰的高度，赢的思维 人生·工作结果=思维方式*热情*能力 全程参与 学习方式多元化 多分享、多交流 团队的成功才是每一个人的成功 新希望六和的人才培养理念 经营能力提升 心智改善 个人绩效和组织业绩 经营管理者 人才发展定位 职业长青阶梯目标 课程体系介绍 学习方式：5次课程；课堂学习+课后自主学习+书籍阅读+案例研讨 课程体系：   管理职责 对应的能力 匹配课程 备注 职 业 长 青 计 划 公司全面经营 全面理解企业经营及关注点 经营策略与执行 总经理研修班课程 领导团队 对跨国文化的理解，并学习利用异域文化习俗达成经营目标 跨文化管理 （案例为主） 海外特有 对团队的领导和管理能力 人员管理和团队管理 总经理研修班课程 培养员工 培养下属、激发团队的能力 教练式辅导 海外特有 预防、发现、解决问题 系统思维、问题分析与解决 系统思维解决问题 总经理研修班课程 多种学习方式 线下课堂 书籍阅读 E-learning学习平台 APP移动终端 微信公众平台 …… 学习是点滴的凝聚 且学且珍惜