2013全国优质课课件__农业区位因素.ppt

2、把携带的资料暂时“关禁闭”，上课过程中尽量激活原有认知，思考、探究，快速反应。 3、自由传递麦克风，大胆争当“麦主”，表达自己见解，当老师个别提问时，老师会说“有请麦主”，当即由当时麦克风的拥有者来回答。 4、上课过程中若有疑问，欢迎举手发问 课前温馨提醒 1、每位同学手上有学案和草稿纸各一，若课前有时间，请静心预习学案（课后巩固部分暂时不看） 亲爱的同学们： 牛肉面 肉夹馍 炸莲藕 油煎腌鱼 米粉 炒饭 长寿面 粽子 干炒牛河 馕 饺子 牛肉面 肉夹馍 长寿面 馕 饺子 西湖醋鱼 菠萝排骨 米粉 炒饭 粽子 蒜蓉虾蛄 奶豆腐 陈皮鸭 青稞粉 青稞粉 龙井虾仁 地理视角 手抓羊肉 小鸡炖蘑菇 牦牛肉 中国小吃版地图(简约版） 我国农业的地域差异 重庆火锅 2014届高三文综地理第一轮复习 农业区位因素分析（上） 深圳市第三高级中学 庄惠芬 2013年10月29日 2013年全国中图版高中地理优质展示课 考点：分析农业区位因素 考点分析 第一课时重点突破：农业的自然区位因素分析 备考目标：掌握农业自然区位因素分析角度及其对农业的影响，构建解题思维 （分两课时） 方法比做题重要,炼一双地理眼，看透地理现象和试题的纷纷扰扰,直中得分点。 （详见学案） 根源：农业的本质 农业感知——耕耘天地间 * 人类通过动植物的生长、繁殖获得产品的物质生产部门 动植物 提供“吃”、“住” 习性 自然因素 气候、水源、地形、土壤 人文因素 农业 区位因素 追根溯源 种植业、畜牧业、 林业、渔业 农业生产 部门 生产 土地 请同学们及时将案例探究所得到的感悟, 填写在学案“思维建模”部分。 注意：填写相应的数字序号；某一要素若有多方面影响，可多次填写。 以我国水稻种植业分布为例，探究自然区位因素分析角度及其对农业的影响 水稻的生长特点：水稻是好暖喜湿的短光照作物，播种期日均温需稳定在10—12℃以上，齐穗期的候均温要求高于20—22℃。单、双季稻要求年降水量分别在750毫米和1500毫米以上。 热量适合区域 水分适合区域 我国水稻种植业主要分布在哪里？ 考点探究 降水 气温 要啥给啥 水分、热量是影响农业区位的最主要的自然因素 青藏高原分布极少? 西北内陆地区分布少且分散？ 多 少 请同学们观察图中我国水稻种植业的基本分布特点 没啥? 水分条件、地形——农业生产部门、农作物种类的分布 400毫米等降水量线 绿色区域为我国重要牧区 问题组一：为什么西北内陆地区水稻种植业分布相对较少且分散？ 答案关键词：水分、地形，高原、气候、热量、河谷…… 水源是干旱、半干旱地区能否发展种植业的决定性因素，也是湿润与半湿润地区的稳产保障。 水分条件、地形（地形类型、海拔高度）影响农业生产部门、农作物种类的分布 缺啥补啥 为什么青藏高原分布极少？该地区水稻种植一般只分布在哪里？ 这两区种植何种粮食作物为主？ 适啥种啥 2010年8月14号摄于我国某高原 这里的大米很好吃 问题组二： 宁夏大米极富营养价值， 相对于长江中下游平原，宁夏平原种植水稻有什么有利的自然条件？ 光照强、日温差大、作物生长期长，农作物积累的营养物质多，农产品质量好。同时水质、土质也是影响农产品质量的重要因素。 答案关键词：①光照、日温差、作物生长期….. ②水质、土质….. 产量 除此外，宁夏平原还有什么优势自然条件？ 地理环境整体性！ 东北平原水稻优势区 长江流域水稻优势区 东南沿海水稻优势区 省界 水热充足 沃野千里 地势平坦广阔、土质好（土层厚、肥力高），生长期日照时间长… ①热量影响到农作物熟制及产量； ②土质会影响农作物的产量、质量。③地形特点会影响种植业规模大小、生产特点。 （③写在“备注区”） 黑土、黑钙土 问题组三：东北平原、东南沿海两个水稻优势区对比，各自最具优势的自然条件是什么？ 这种差异对东北平原的水稻种植业特点有什么影响，请举例说明 答案关键词：①水分、热量；土壤、地形、日照… ②熟制、水稻质量、规模大小… 归纳提升，思维建模 邻桌间迅速交流一下学案“思维建模”的答案，并对异议进行讨论。 能不能种或养 能不能成为优势产业 其他？ 思维建构 ①②⑦⑨⑩ ①⑤⑥⑦? ①②③⑩? ③④⑤⑧? 须注意生态保护 ⑦? 思维建构 自然区位因素主要分析角度及其对农业的影响 相互推导 ①②⑦⑨⑩ ①⑤⑥⑦? ①②③⑩? ③④⑤⑧? 争取跟命题者灵犀相通，学会用分析思维技巧拿分 高考 分析和解决现实生活中的问题 评价应用 考试成绩=教学内容X学习接受度X应试提取率 例1：（20