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- 2019-06-25 发布于河南
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第三节运动的快慢 义务教育教科书 物理 八年级 上册 托克逊乡中学:阿依加玛力·衣米提 那我们讨论一下,比较运动快慢的方法 问题1: 百米运动员,如何比较他们运动的快慢? 同时跑,看谁先到终点----即通过相等的路程, 时间短的人运动得快 问题二: 步行人和骑车人同时由同地出发,没有钟表,怎样比较它们运动的快慢? 看谁在前面----即在相等的时间内,走的路程 远的人运动得快 小聪同学的100m跑成绩为17s,小明同学的50m跑成绩为8s,要知道他们谁跑得快,应该怎么办? 比较物体运动快慢有两种方法:“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”,物理学中采用了前一种,也就是将物体运动的路程除以时间,再进行比较。 总结: 一、速度 1.物理学中,把路程与时间之比叫做速度。 2.公式: v表示速度,s表示路程,t表示时间。 速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。 (2)公式: 二.速度 表示物体运动的快慢的物理量。 运动物体在单位时间内通过的路程。 ——路程——米(m) ——时间——秒(s) ——速度——米每秒(m/s) (1)物理意义及定义: 求路程 求时间 意义: 定义: 3.单位: 基本单位 m/s 或 m
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