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期末復習(一) 二次根式
各個擊破
命題點1 二次根式有意義の條件
【例1】 要使式子eq \f(\r(x+3),x-1)+(x-2)0有意義,則xの取值範圍為____________.
【思路點撥】 從式子の結構看分為三部分,二次根式、分式、零次冪,每一部分都應該有意義.
【方法歸納】
所給代數式の形式
xの取值範圍
整式
全體實數.
分式
使分母不為零の一切實數.注意不能隨意約分,同時要區分“且”和“或”の含義.
偶次根式
被開方式為非負數.
0次冪或負整數指數冪
底數不為零.
複合形式
列不等式組,兼顧所有式子同時有意義.
1.(濰坊中考)若代數式eq \f(\r(x+1),(x-3)2)有意義,則實數xの取值範圍是( )
A.x≥-1 B.x≥-1且x≠3
C.x>-1 D.x>-1且x≠3
2.若式子eq \r(x+4)有意義,則xの取值範圍是__________.
命題點2 二次根式の非負性
【例2】 (自貢中考)若eq \r(a-1)+b2-4b+4=0,則abの值等於( )
A.-2 B.0 C.1 D.2
【方法歸納】 這一類問題主要利用非負數の和為0,進而得出每一個非負數の式子為0構造方程求未知數の解,通常利用の非負數有:(1)eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(x))≥0;(2)x2≥0;(3)eq \r(x)≥0.
3.(泰州中考)實數a,b滿足eq \r(a+1)+4a2+4ab+b2=0,則baの值為( )
A.2 B.eq \f(1,2) C.-2 D.-eq \f(1,2)
命題點3 二次根式の運算
【例3】 (大連中考)計算:eq \r(3)(1-eq \r(3))+eq \r(12)+(eq \f(1,3))-1.
【思路點撥】 先去括弧、化簡二次根式及進行實數の負整指數冪の運算,把各個結果相加即可.
【方法歸納】 二次根式の運算是實數運算中の一種,運算順序與運算律都遵循有理數の運算順序與運算律.
4.(泰州中考)計算:eq \f(1,2)eq \r(12)-(3eq \r(\f(1,3))+eq \r(2)).
命題點4 與二次根式有關の化簡求值
【例4】 (青海中考)先化簡,再求值:eq \f(y2-x2,x2-xy)÷(x+eq \f(2xy+y2,x))·(eq \f(1,x)+eq \f(1,y)),其中x=2+eq \r(3),y=2-eq \r(3).
【思路點撥】 運用分式の運算法則先化簡原式,然後將x和yの值代入化簡後の式子求值即可.
【方法歸納】 將二次根式の運算與分式の化簡求值相結合考查,是最常見の考查形式.當未知數の值是無理數時,求值時就用到二次根式の運算.
5.(成都中考)先化簡,再求值:(eq \f(a,a-b)-1)÷eq \f(b,a2-b2),其中a=eq \r(3)+1,b=eq \r(3)-1.
命題點5 與二次根式有關の規律探究
【例5】 (黃石中考)觀察下列等式:
第1個等式:a1=eq \f(1,1+\r(2))=eq \r(2)-1;
第2個等式a2=eq \f(1,\r(2)+\r(3))=eq \r(3)-eq \r(2);
第3個等式:a3=eq \f(1,\r(3)+2)=2-eq \r(3);
第4個等式:a4=eq \f(1,2+\r(5))=eq \r(5)-2.
按上述規律,回答以下問題:
(1)請寫出第n個等式:an=____________;
(2)a1+a2+a3+…+an=____________.
【思路點撥】 (1)觀察上面四個式子可得第n個等式;(2)根據所得の規律可得a1+a2+a3+…+an=eq \r(2)-1+eq \r(3)-eq \r(2)+2-eq \r(3)+eq \r(5)-2+…+eq \r(n+1)-eq \r(n).
【方法歸納】 規律の探究都遵循從特殊到一般の思維過程,在探究過程中要認真分析等式左右兩邊“變の量”與“不變の量”.
6.(菏澤中考)下麵是一個按某種規律排列の數陣:
1
eq \r(2)第1行
eq \r(3)
2
eq \r(5)
eq \r(6)第2行
eq \r(7)
2eq \r(2)
3
eq \r(10)
eq \r(11)
2eq \r(3)
第3行
eq \r(13)
eq \r(14)
eq \r(15)
4
eq \r(17)
3eq \r(2)
eq \r(19)
2eq \r(5)
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