八年级语文下册第15课《花儿为什么这样红》公开课教学讲义苏教版.pptVIP

;;说明文有关知识回顾;花儿为什么这样红; 《花儿为什么这样红》 1.体裁是 说明文 2.题目“红”的含义是 .  3.作者 是一位 作家。; 1、掌握基础知识，了解花红的原因 2、掌握文章的说明顺序。 3、学会判断文中采用的说明方法; 有这样一个传说，女娲在造人之后，低头一看，她的子女们生活在一片白色花朵的海洋之中，她感到色彩单调，缺乏生机，于是呢，就用她补天剩下的五彩石磨成粉末，洒向人间，从此之后，大自然中便有了绚烂多姿，姹紫嫣红的花朵。 ;花儿为什么这样红;1、花儿为什么这样红，作者是从哪几个方面说明的？ ;花儿为什么这样红;3、本文是按照什么说明顺序来说明花儿这样红的？ ;互助学习： 本文中应用了哪些说明方法？互说互评. 下定义？作诠释？??类别？举例子？作比较？打比方？列数字？画图表？作引用？摹状貌？;1、当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性越强，颜色愈红；当细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是；而当细胞液是中性时，则呈紫色。 2、橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。;3、有些白花，例如菊花，萎谢