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101种心理防御机制防御机制的特点无意识(部分无意识)的使用支持自尊和自我美化以保护自我以自我欺骗来掩盖动机,免于焦虑正常心理健康所需,可引起病理状态可以单一或者重叠出现口欲期0-3岁投射你把自己的东西加到别人身上。在婴儿看来,把他喂养的很舒服的乳房(母亲)是好的,并且是一切好东西的代表。此时,他觉得乳房(母亲)是好的,社会是好的,自己也是好的。相反,如果婴儿经常被饿或者没有得到适时的照顾,那么他会认为乳房(母亲)是坏的,社会是坏的,自己也是坏的。长大以后,就变成自己是好的,社会是坏的,形成反社会型人格。很多人认为自己知道的别人也应该知道就是一种投射,把自己的东西加到别人身上。内射你形成了一个他人的意象一位男士的父亲经常指责他,而且在他看来这些都是无端的恶毒的指责,他想要自杀,心理咨询师告诉他这是想用自杀的方式报复他的父亲。之后,在他再度想自杀的时候,他想到了咨询师的话,没有自杀。这位男士形成了咨询师的意象。内射与内化的对比:内化是指这个人的意象永远活在自己内心。比如:一位父亲告诉儿子在生活中要坚强,当儿子遇到困难时,他想到了父亲的话,这是形成了父亲的意象,也就是内射。在以后的生活中,无论遇到什么困难,他都告诉自己要坚强,这就是内化,把父亲的教诲内化成自己的信念。幻觉你看到或者听到你想听到或者看到的愿望、评论、想象或者批评没有现实检验投射性认同A投射给B,B认同了A给予的投射。a) 投射了如此之多的自己给他人,以至于造成了他或者她的巨大改变;例:父母反复说孩子的数学成绩不好,孩子的数学成绩果然不好。b) 刺激他人产生你的不愉快情感(“痛苦的恋人伙伴”)例:你不高兴,刺激别人跟你一样不高兴。c) 刺激他人产生你的不愉快情感,加上使这个人像那个曾经让你不快的人一样对待你。出现投射性认同时,咨询师要警觉,可以采用面质技术:你刚才指责我,让我很难受,我想知道你在以前是不是也有过这种感觉。投射性指责你因为自己的问题不公正地指责他人一个部长放了个屁,大家看向部长,部长看着科长,科长连忙说:不是我不是我。回去之后,部长对科长说:本来要提升你,现在看还是算了吧,屁大的事你都担不起。否认假设你自己感知到了现实:a) 本质否定:尽管现实明确存在仍加以否认。b) 行为中的否认:用行为象征性地说,“那个肮脏的现实并不是真的!”c) 幻想中的否认:坚守不正确的信念,所以不愿意看到现实。d) 言语上的否认:使用特殊的词汇让自己相信现实是虚假的。肛欲期1.5-5岁失区别(自体-客体混乱)你变成了别人要你变成的那个人有一些来访者,会让你帮他做出决定,总是说:你说怎么办?你告诉我怎么办吧?这时候,咨询师可以采用面质技术:你这样好像是让我代替你做决定,我想知道你以前是什么样的状况?这样的来访者往往是在生活中总被要求的人,已经变成了别人要他变成的样子,以致自己什么事情都拿不出自己的主张。分裂你认为一些人是完全可恨的,另一些人是完全可爱的。或者,你现在恨着你爱过的魔鬼。最常见的就是认为“男人没有一个好东西”的女人泛灵论你将人类的属性给与非人类。小孩经常做这样的事:与桌椅板凳说话等。这是一种将孤独投射给桌椅板凳的方式。寿星:玉帝玉帝……有点事儿玉帝:怎么了寿星?寿星:有榔头和钉子么?借给我使使,我的梅花鹿吧栏杆给咬坏了。玉帝:寿星,我怎么跟你说的?那鹿你骑不要紧,你得喂呀。这寿星好像隔壁家二大爷去生命化你看到的那个人不是人,所以你不必担忧。“不跟地球人一般见识!”“他是谁,他不是一般人,你能跟他比么?”很多咨客会把咨询师去生命化,神化咨询师,咨询师暴露个人生活时,咨客会有崩溃的感觉,所以咨询师保持一定的神秘感是必要的。反向形成你有相反的感觉(评价)。总被人看不起的人反而成了成功人士,这个人就是反向形成。我眼前闪过许多英雄人物的光辉形象,有一个西门大官人,专门解决青年妇女的就业问题;还有一个爱好摄影的陈老师……抵消与仪式你做着违背良心(超我)的事情。或者你做让自己感到内疚的事,作为弥补你又在另外的象征形式上惩罚自己。有外遇的丈夫给妻子买车、买钻戒,以显示自己是尽责的,抵消自己的自责感。不陪孩子的父母给孩子买衣服、玩具,以显示自己是爱孩子的。父母生前未尽孝道,作为子女深感内疚,办起极其奢华的葬礼,以减轻自己的负疚感。猎人猎杀祖先崇拜过的图腾动物时的仪式隔离(情感)你不注意自己的情感。在地震中,有些人的亲人已经遇难,但他仍能救人,这说明他已将自己的情感隔离。田二飞了起来,大头朝下奔着马路牙子就去了,拿脑袋跟石头做了一个轻微的较量……田二输了 (谈笑间,田二血肉横飞)外化你认为“社会”批评你,而事实上是你感到内疚。潜逃的罪犯往往一听到警车的声音,看见警察,以为都是抓自己的,其实是他自己内心感觉应该被抓的。这是投射的一种,把自己对自己的监视,变成了外界对自己的监视。把自己内心的
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