格物致知教案.docx

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2019-07-02 发布于四川
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课题：格物致知九年级语文科上册第四单元 2课时备课人：陈卫教学目标 1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。 2、理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。 3、结合自身学习实际，积极争取做一名注重实践、有开拓精神的人。教材分析重点 1、理解作者观点，整体把握课文内容。 2、学习“摆事实、讲道理”的论证方法。难点掌握本文的论证方法，正确理解“格物致知”的真正含义。教具多媒体教学过程教学过程第一课时一、导语课文前几天，我在报纸上看到这样一则消息：四川省的一名女高中生今年以比较高的分