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;(一) 义务教育语文课程标准的修订;二、识字写字;三、阅读;四、写作;五、口语交际;六、综合性学习;七、语文知识;八、古诗文;(二) 语文教学的基本走向 一、返朴归真,回归语文;二、去华崇实,培养能力; 四、与时俱进,注重口语能力;口语能力:;五、注重方法,培养个性;2、善于激发兴趣;3、善于发现学生的特长;陶行知:;(三) 语文教师的专业发展;二、教师专业成长的一般规律;三、教学的四种境界;四、教师的三种工作状态(于漪);五、教师教育教学能力;六、教师的专业素养;七、语文教师的必备的看家本领:;八、教师成长;结束语:真正的教育;谢谢大家!

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