泗洪县第一实验学校2017-2018第二学期工作计划.docxVIP

泗洪县第一实验学校2017-2018学年度 第二学期工作计划 　 一、指导思想 坚持科学发展、长远发展和优质发展的办学思路，认真学习、贯彻上级主管部门关于学校发展的要求，秉承“精一文化”的核心理念，求真务实,开拓进取，努力打造有特色有新增长点的学校。继续开展“温馨家园”建设，通过转变工作作风，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康快步发展。继续深化学校教育教学改革，保持高位教育教学质量，全体教职工“一心同体，一往无前”，办人民满意的学校。 二、工作目标 1.加强学校管理，提高教育教学工作水平。坚持依法治校，通过完善制度建设，推进教育管理制度化、规范化和科学化。 2.优化师德师能，建设德艺双馨师资队伍。提高教师师德修养和教育教学能力；加强教科研引领，分层培养师资，确保我校师资水平不断提升。 3.创新德育思维，探索新优秀班集体建设。注重学校德育教师队伍建设，拓展德育活动载体，创新德育工作方式，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。发挥各类活动的育人功能。抓常规，促发展。 4.提升教学质量，保持县内领跑市内领先。加强过程管理，对薄弱学科、班级和年级进行监控和指导。提高教育教学工作的科技含量，利用“大数据”辅助提升教学质量。 5.探索特色之路，稳步推进拓展课程建设。进一步加快学校特色建设步伐，打造“精一”课程体系，在已有的科学、艺术特色基础上，做成精品，同时积极开发新的特色项目。 6.注重文化引领，增强师生成就感归属感。从环境营造、理念诠释、活动开展等方面促进价值认同，打造学校文化品牌，实现价值导向、文化育人的目的。打造“温馨家园”，提升师生幸福感。 三、工作措施 （一）创新德育思路，注重学生品行的引领。 1．创新学校德育模式。抓好以社会主义核心价值观和学生核心素养教育为重点的德育工作，为有效提高学生综合能力和基本素质做出努力。 2．启动优秀班集体建设。优秀班集体是学校德育工作的主要组成部分，要扎实做好班级管理工作，从小事做起。以常规管理为抓手，强调班级事事有人做，人人为班级添光彩。形成“班级即我家，建设靠大家”的和谐氛围，让每一位学生成为班级的主人。有条件的班级实施星级评比。 3．开展丰富多彩的德育活动。政教处结合学生的年龄特点，抓住时事和节日等契机，举行丰富多彩的活动，让学生在活动中得到成长与提高，情感得到陶冶。根据年级班级特点进行班级现象大讨论，弘扬正气，引领学生树立正确的人生观、价值观和世界观。　　　　 3．强化安全教育，共创和谐校园。通过校园广播、宣传栏、观看安全教育专题片、召开安全教育主题班会、举行安全讲座、举办安全演练等形式，加大宣传力度，落实各项安全制度，增强学生的安全意识，提高学生自我保护和防范能力。 4．优化师德师能，建设一支高素质的师资队伍。弘扬优秀教师群体的精神，开展“寻找最美教师”，举办班主任节，“我和我的和谐团队”真情诉说等评选活动，激励全体教职工爱岗敬业，热爱学校，热爱学生，争先创优，坚决遏制各种有违师德规范的行为，确保教师队伍的纯净，努力在全校教师中形成追求学识魅力和人格魅力、追求教育教学高质量、享受教育职业幸福感的氛围。 5．重视班主任德育能力的提升。强化班主任的工作能力培养，做好班主任月工作例会制度，开展优秀班集体建设，改变学生德育模式，变管理为引领。开展星级文明班级评比，有效保持班风正、学风正的良好态势。本学期要开展校级优秀班集体评选、校级优秀班主任评选。 （二）牢固树立质量意识，进一步提升教学质量。 1. 规范教育教学常规，调动学生课堂的主动性和积极性，注重全体学生的课堂参与度。坚持学生是课堂的主体地位，提高课堂教学质量从规范课堂教学常规做起。 2. 努力提高课堂教学水平。课堂教学是教师主阵地，要坚持不断向高效课堂教学要质量。 在常态的教学过程中，要认真做好学习内容的精准化训练，各学科用好错题集，并做好错题回练，继续实施分层作业。指导学生做好课堂笔记，注重知识积累。 要注重辅导效果，做好培优补差工作。用好“智学网”精准分析教学及考试中的问题，及时反思和整改教学中的不足。 年级部与教导处联合对薄弱班级、薄弱学科进行重点监控，增加备课、作业检查力度，增加常态课抽取和行政巡课次数，必要时组织人员进行教学诊断，督促整改。加大对非考试科目的检查力度，严禁利用上课时间组织学生观看动画片，或进行放散羊式教学。 六年级紧盯小升初考试，初三瞄准中考，其他年级关注抽考。做好双阶段检测和分析，重视学生在复习过程和考前的心理状态辅导。同时，还要做好常态及阶段性的培优补差工作。确保2018小升初和中考再创新辉煌。 4．扎实开展备课组活动,充分发挥备课组长的引领示范的作用。精心选择具有较的教学素养，教学质量一流，勇于担当，有责任心的教师担任备课组长。扎实开展好备课组活动，推