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巴西教学设计与教后反思
阿用中心学校:卢永华
一、学习目标：
1、巴西的位置、地形区、气候怎样？在世界和拉丁美洲的地位如何？种族的融合对文化有何影响?
2、巴西有哪些农矿产品世界出名？有哪些重要城市？主要分布在哪里？
3、巴西的热带雨林现状如何？怎样保护？
二、教学目标
（一）、知识与技能
运用地图指出巴西的地理位置（纬度位置、海陆位置、半球位置）。
知道巴西的首都和主要城市的名称。
运用地图和资料，说出巴西自然环境的基本特点。
运用地图和资料，说出巴西的种族构成和人口分布特点。
（二）、过程与方法：
备课时广泛查阅资料，制作多媒体课件；充分利用学校的教学设备，如多媒体教室及设备、实物投影仪、
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