对样本新数据的频数分析解析__统计图表的制作抽样调查课.pptVIP

5 对样本数据的频数分析──统计图表的制作 第一节 一个单选题或填空题的频数分析 5.1.1频数分析的题形与数据录入 单项选择题（只能选择一种）、多项选择题以及主观题。主观选择题的一些处理方式与多项选择题的一些处理方式有些相似之处 。 数据录入 只需要把相应的选择的选项所代表的数据录入 ，对填空题，要把意思相同或相似的归为一组，并按顺序把这些归纳的组项进行编号，再录入。 5.1.2 第二节 多个单选题交叉分组下的频数分析 5.2.1数据录入 根据最终的编号数来设置变量，有多少个编号就设置多少个变量，在录入数据时，被选择的项就用“1”来表示，没有选择的项就不填写 。 两分法 5.2.2实例 某种商品消费者情况的媒体调查 1.您的性别是 A 男 B 女 2.您的学历是 A 高中以下 B 大专 C 大本 D 硕士生 E 博士或博士以上 3.您获取商品的信息来源于 A 电视广告 B 报纸广告 C 杂志广告 D 广播广告 E 其它 分析：很显然，第一、二个问题都是单项选择题，而第三个问题则是不定项选择题，假如我们调查了20份调查问卷，调查数据可见数据库，其中在第三个问题中，除了已有的选项外，有了被调查者还在其它的上面填写了网上宣传、商家（或厂家）的现场促销、亲朋好友的推荐、推销员的推销）。 首先编码： a.对于第一个题目的选项，设置一个变量，用数据1表示男、用数据0表示女， b.对于第二个问题，设置一个变量，用1表示高中以下、用2表示大专、用3表示大本、用4表示硕士、用5表示博士或博士以上， 对于第三个问题， c.设置8个变量（分别对应 电视广告、报纸广告、杂志广告、广播广告、网上宣传、商家（或厂家）的现场促销、亲朋好友的推荐、推销员的推销，这里直接用中文表示它们），只要有选择，就在相应的数据库上用1表示，没有选择则不选择（或0）。 其次，具体调查数据见以下的数据库 单项的频数分析 根据上面的数据库，打开相应的界面，并把性别的这个变量移到右边Variable(s)下面，结果如下图所示： 按OK，得到以下的分析结果 也可以charts….-Chart Type -Pie charts-Continue-OK做饼图，很显然，由SPSS软件生成的图形与由Excel软件生成的图形是基本一致的，但由于用Excel软件生成的图形较容易调节，而且也比较美观，所以一般不由SPSS直接生成，而是借用Excel来完成。 多项选择题非交叉分析 方法 与单项选择题一个样，每个选项处理一次，然后把所有选项的处理结果合并起来作出一个表格。 进入Frequencies的界面，并把把第三题的所有选项都选进右边的变量栏里，按OK按钮，得出如下结果 信息来源调查表 单位：% 更加美观的结果，Excel来画柱状图： 性别和学历的交叉分析 操作流程： 同时把性别和学历变量分别移到Row(s)（表示行）和Column(s)（表示列）下面-----中间子菜单Cells-----取消Counts下的按钮，并在Percentages下选择Total按钮-----Continue按钮回主菜单-----OK 第三节 多项选择题的频数分析——多响应变量分析 3.1多项选择题的数据编码和变量设置 a. 多重二分法（multiple dichotomy method），多项选择题的每一个选项看作一个0-1变量,0代表没有被选中，1代表被选中。 b.选择项较多,而被调查者最多只选择其中少数几项时，输入数据时容易出错，采取多重分类法 （multiple category method） 变量个数等于同时选中的选项个数的最大值。每个变量的选项都和多项选择题的选项相同。每个变量代表全体被调查者的一次选择，即记录的是被选中的选项的代码（相当于先定义列向量，分别表示第一选项、第二选项，….，再赋n个值，每个变量的值填入n个回答者的多选题编号 ）。 例 您购车时，哪些因素会影响你的购车决策。（允许选择3个答案，而且要求被调查者按主次顺序选出答案，如521，即价格最重要，其次是款式，再次是性能。） 1、性能 2-款式 3-油耗 4-品牌 5-价格 6-颜色 7-其他 1. 多重分类法编码表（该表格转置后看，更科学） 2.定义多项选择题的变量集合 两种不同的进入方式 Analyze－﹥Multiple Response或者Analyze－﹥Tables－﹥Multiple Response Tables Variables in Set： 若按多重二分法编码，将Set Definition框中的变量放入Variables in Set框