亲子关系的困境与突破.ppt

臺中市立至善國中101學年度第一學期親職教育講座 時間：101年9月15日(六) 8:00~10:10 地點：至善館音樂廳 網路性侵害被害人類型 類型 被害人特徵 加害三部曲 養 套 殺 危險因子 網友變狼人 加害人預謀、被害人年齡小渉世未深 攀談陪養感情博取青睞信任 邀見面一對一獨處情境 強制性交 匿名想像性在虛擬世界交往多時卸下心防 網路男蟲 謊稱高學歷多金欺騙情感空虛事業有成的女子 暗示多金高學歷的網路形象 見面秀名車送貴重禮物出入高級場合 租屋同居引投資機會謊急需投資失敗 網路性侵害被害人類型 類型 被害人特徵 加害三部曲 養 套 殺 危險因子 下藥迷姦 年輕愛玩的少女及易信任網友的女性 攀談陪養感情博取青睞信任 邀pub舞廳同樂交往初期君子風度，再引一對一獨處情境 鼓吹用藥、飲料下藥 被害人愛熱鬧在聲色刺激情境中被害 針孔偷拍 被害人追求物質享受或急需用錢而落入陷阱、網路尋芳客 刊登高新安全日領廣告假扮尋芳客 強調安全有暴利可圖說服人下海援交 至有針孔攝影機套房性交保鑣刀械威脅 被害人對金錢需求誘導說服至身敗名裂 網路性侵害被害人類型 類型 被害人特徵 加害三部曲 養 套 殺 危險因子 網路仙人跳 設局構陷，被害人不敢聲張被犯罪予取予求、渉世未深的人 需幫忙、援助 帶至可愛的住處穿著惹火引誘發生性行為 構陷被害人強姦良家婦女 誤認對方需要幫忙或理想對象 兩小無猜 網路平台自由交往與未滿16歲性交準強姦罪 網路速食文化 涵化影響改革性愛態度與行為 類型 被（加）害人特徵 加害三部曲（過程） 養 套 殺 危險因子 性騷擾 網友自拍散佈色情資訊搔擾網路使用者 網路色情次文化 視訊騷擾久而久之見怪不怪接受次文化 網路性侵害被害人類型 * 面對青少年問題：觀念上的改變 青少年問題是長期累積結果，冰凍三尺非一日之寒，改善需要時間。 要解決青少年叛逆必須從改善關係著手：更嚴格的限制、控制或責罵不能解決問題，反而更惡化問題，把孩子推得更遠 修復家庭關係才能解決青少年叛逆問題：焦點要放在關係上，要開始以關係的影響力，而不是以權威來教養。 尊重的態度 被尊重接納是人性最深的需求，孩子若感覺不被尊重，對親子關係是很大的傷害。 尊重知易行難，因為對孩子的尊重態度是父母人格特質的延申，個人常沒有覺察。 父子騎驢進城故事反映同一件事有多重角度，尊重孩子的意見，多聽他說。 尊重是用孩子能接受的方式對待他，不是用我喜歡的方式對待他。 願意付出時間的代價陪伴孩子，刻意花時間去做，忙碌是親子關係經營的殺手。 你對孩子經常說的話是什麼 媽媽經 你對孩子經常說的話是什麼 你對孩子經常說的話是什麼？ ex：功課寫好沒有、考試考幾分、考第幾名、房間怎麼那麼亂、衣服穿那麼少、不要看電視、聲音小一點、讀書不要聽音樂、、、好像警察監督、盯犯人挑錯誤 ex：爸爸看見你就很高興、來一個抱抱、媽媽親一下、笑笑說我的寶貝、今天過得快樂嗎、看爸爸買什麼好吃的給你、送你一個玩具、你看起很開心－告訴我發生什麼事－讓我也開心一下、、 謹守口舌，鼓勵與肯定 聖經：生死在舌頭的權下，言語力量驚人 有效的規範三要： 1.要行動取代叨唸 2.要善用客觀事實資訊來說服，非我是你 媽…，所以聽我的… 3.生活瑣碎不叨唸也會有自然的後果 讓自然的結果去教孩子 謹守口舌，鼓勵與肯定 聖經：生死在舌頭的權下，言語力量驚人 與孩子談話四不： 1.不要小事一直再提醒 2.不要一直翻舊帳 3.不要否定孩子的感受和想法 4.不要引發孩子罪人感，如「你翅膀硬了， 不需要爸媽了…」 謹守口舌，鼓勵與肯定 讓孩子感受到你的愛和關心 強調並鼓勵優點、能力、成就、成功經驗、而非一直看缺點、失敗、錯誤 孩子因鼓勵而進步，不是進步才鼓勵 針對態度來鼓勵，不是針對結果鼓勵 自我預言應驗效果比馬龍效應 傾聽孩子說話 要學會說話，先學會聽話；要學習溝通，先學會傾聽。 傾聽是展現尊重別人最具体最有效的方式之一，讓對方感到被尊重。 不要急著給意見、不要急著教導、不要淡化問題（沒有關係.那沒有什.看開一點） 先講愛，再講理。先處理心情，再處理事情。 多瞭解陪伴，少說道理。學習陪伴到孩子的心！ 體認對孩子嘮叨其實是讓自己心安 與青少年建立良好關係的方法 1、共度「有意義」的時光，一起逛街、看電影、辦事 2、共同完成某件事情。 ?3、每天至少共進一餐。 4、少看電視，多花時間聊天，或一起散步。 5、和青少年分享你覺得重要的價值觀，並且聽聽