福建省石狮市九年级数学上册 22.2 一元二次方程的解法 22.2.4 一元二次方程根的判别式 .ppt

* 根的判别式 预习反馈（5分钟） 一组 二组 三组 四组 五组 六组 A（3） 1 B（2） 3 2 2 2 3 2 C（1） 2 3 4 2 1 分值 8 7 7 8 8 5 小组 优 秀 个 人 一组 冉强、万勇刚、吴涵 二组 任建飞、蔡玉荣、宋江 三组 张上梽、杨卢梦 四组 苟渊 五组 郑建生、宋华洋、李辉 六组 温彬、李芬萍 存在的主要问题 没有去研读课文，对根的判别式不熟悉，做题就出根的情况分类错误，另外要求运用公式法解方程学生却用配方法解方程，没有看清要求，最后就是计算失误，如9+8=18，计算符号错误，降次后不懂得写根。 导入新课（2分钟） 通过用公式法解一元二次方程，我们观察到 方程的根与 有一定的关系？本节课我们就来学习它们有什么什么？ 自主学习（10分钟） 再次研读课本P31-32,订正导学案中的错误和完成未完成的部分，A层同学完成后帮助B层、C层同学，做到每位同学都掌握根的判别式及一元二次方程根的情况。 合作学习（8分钟） 内容：一元二次方程的根的情况 重点讨论： 1.一元二次方程有两个不相等的实数根，需满足什么条件？