河南省濮阳市七年级地理上册 2.1 认识地球 .pptVIP

* 奔腾的河流 巍峨的群山 广袤的平原 雄浑的高原 苍凉的沙漠 ⑴知道人类认识地球形状的过程，能够比较详细地描述地球的形状。 ⑵能够提出证据说明地球是一个球体。 ⑶记住地球的平均半径、赤道周长、表面积，并会用来描述地球的大小。 ⑷知道什么是地球仪，并能在地球仪找出地轴、南北两极、赤道、纬线、南北回归线、南北极圈等。 ⑴自学时间：10分钟 ⑵自学内容：教材P16—P19的内容。 ⑶自学方法： ①对照学习目标，借助地球仪，边读书边勾画要点。 ②将自学内容问题化，并在教材的相应位置批注自学过程中不理解的问题。 ⑷自学后的要求：10分钟后，将你的自学成果在小组内汇报交流，到时候，你既要准备好接受其他同学的检测，自己也要当小老师考考别人。 ⑴地球是平面还是球体？你有什么证据吗？ ⑵地球的真实形状是什么样的？为什么我们看到的地球照片和地球模型都是规则的球体？ ⑶假如你是一个2000多年前的学者，你会如何去猜测和验证地球的形状？为什么会产生这种错误认识？ ⑷完成教材P17活动题。 ⑸从人类对地球形状的漫长认识过程，你感悟到了什么？ ⑹你知道地球有多大吗 ？请你描述一下它的大小。 ⑺什么是地球仪？它有什么作用？ (8)完成教材P19的活动题。 证据：生活中与地球形状相关的地理现象