北师大版六年级数学下册总复习题答案.docx

总复习（一） 数与代数 二、小数、分数、百分数和比 考点一：小数的计数单位 1、填空 （ 1）大于 0 而小于 1 的小数有（ ）个。 （ 2）整数部分是 3 的一位小数有（ ）个。 2、 0.2 和 0.20 的大小相等，意义相同。 （ ） 解析：（ 1）在 0 与 1 之间的小数，整数部分为 0，小数部分可以是一位小数、两位小数、三位小数 ,, 所 以有无数个。（ 2）整数部分是 3 的一为小数，它只有十分位，十分为上的数可以是 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 ， 所以共有 10 个。（ 3）由小数的基本性质可知，在小数的末尾添上 0 或者去掉 0，小数的大小不变。但是 0.2 的计数单位是 0.1 ，表示有 2 个 0.1 ，而 0.20 的计数单位是 0.01 ，表示有 20 个 0.01 ，因此， 0.2 和 0.20 表示的意义不同。 答案：（ 1）无数 （ 2） 10 （3）× 考点二：分数的意义 3、把 3 米长的绳子平均分成 5 段，每段占全长的（ ）。 A. 3 B. 1 C. 2 5 5 5 解析： 求每段占全长的几分之几，就是把“ 1”平均分成 5 段，取其中的 1 段。 答案： B 考点三：百分数的意义 4、判断 （ 1）一块布长 27%米。（ ） （ 2） 27 米 =27%米。（ ） 100 解析：（ 1）一块布的长度是具体数据， 27%不能表示具体的米数。 （ 2） 27 米事一个具体的数据，不能写 100 成百分数。 解答：（ 1）× （ 2）× 考点四：小数、分数、百分数的互化及数的大小比较 5、把 0.33 ， 1 ， 0.34 ， 33.3%按从大到小的顺序排列。 3 解析： 先把 1 和 33.3%化成小数，再按照比较小数大小的方法进行比较，把其中较大数依次放在左侧，中 3 间用“ ”连接。 1 答案： 0.34 33.3%0.33 3 考点五：比的应用 6、一段路甲走了 2 时，乙走了 9 时，甲、乙的速度比是多少？ 3 10 1”，则甲的速度 1÷ 2 = 3 ，乙的速度是 1÷ 9 = 10 解析： 一段路的总路程可看作单位“ 3 2 10 9 ，甲和乙的速度比是 3 ： 10 ，把比的前项和后项同时扩大到原来的 18 倍，这样化简就成了最简整数比。 2 9 答案： 甲、乙的速度比是 27:20 相关练习 一、填空 1、 2 3 的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位。 5 2、 3 kg 表示把（ ）平均分成（ ）份，取其中的（ ）份；也可以表示 4 把（ ）平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。 3、10 个 0.001 是（ ），100 个 0.01 是（ ），1000 个 10 是（ ）。 4、把一根 4 米长的木棒锯成同样长的小段， 六次锯完，每小段占全长的 （ ）， 每段长（ ）。 5、在 50%，0.56 ，0.5 ，0.55 ，5 这几个数中，最大的数是（ ），其次是（ ）， 9 （ ）和（ ）的大小相等。 6、 8 =（ ）÷ 60=0.4=（）=（ ）%. （） 40 7、在小数 8.7 的末尾添上两个“ 0”，表示把这两个数的计数单位由（ ）改 为（ ），而小数的（ ）不变。 8、把 0.6 ：0.4 化成最简整数比为（ ）。 二、判断 1、 0.50 元和 0， 5 元的价值相等，计数单位不相等。 （ ） 2、在小数的小数点后面添上 0 或者去掉 0，小数的大小不变。 （ ） 3、在一次测验中，及格的学生占全班人数的 29 ，不及格的学生就占全班人数的 1 。（ ） 30 30 4、 1 千克糖果，吃了一半，还剩 50%千克糖果。（ ） 5、一根木料平均锯成 4 段，共用了 1 分钟，每锯一次用 1 分钟。 ( ) 4 6、把一壶水倒入 3 个杯子，每个杯子中的水是 1 壶水的 1 。（ ） 3 三、选择 1、下面各数中， （ ）不能写成自然数。 A.3.0 B. 100 C.0 D. 3 50 9 2、 7.57 中百分位上的“ 7”是个位上“ 7”的（ ）。 1 B. 1 C. 1 A. 100 1000 10 3、下面各数比较大小，正确的是（ ）。 A. 1 1 B. 3 =0.222 C. 7 13 D. 4 5 4 3 13 9 17 3 3 4、把 3.5 米长的电线平均分成 7 段，每段是全长的（ ），每段长（ ）。 A. 1 米 B. 1 C. 1 米 D. 1 7 7 2 2 5、大于 1 而小于 1 的分数有（ ）。 5 3 A.1 个 B.2 个 C.0 个 D. 无数个 6、六年级（ 1）班某日出勤 50 个人， 2 人请假，这天的出勤率约是（