构建七彩俱乐部课程体系促进学校特色发展.pptVIP

构建“七彩”俱乐部活动课程体系 促 进 学校特色发 展 临淄区敬仲镇第二小学 2016年11月 一、学校基本情况 敬仲镇第二小学创建于2008年7月，现有608名学生，48名教职工，学校设施完备，特色鲜明，是淄博市文明单位、山东省规范化学校、全国教育创新特色学校。学校少先队大队被共青团中央、教育部、全国少工委表彰为“全国优秀少先队集体”。 二、前期在发展性项目方面所做的工作 1、育素养，明方向 二、前期在发展性项目方面所做的工作 2、做计划，明责任。 3、做制度，促规范。“建章立制——执行落实——反馈整改” 《敬仲镇第二小学学校章程》 《行政后勤管理制度汇编》 《教师管理制度汇编》 《班级管理制度汇编》 《学生管理制度汇编》 二、前期在发展性项目方面所做的工作 4、做课程，促规范 二、前期在发展性项目方面所做的工作 5、做课题，促提高 《 信息技术应用能力促进教师专业发展的实证研究》--立项为省级课题 《“七彩”俱乐部课程体系构建与实践》--申报为山东省社科联文艺社会科学课题 《夯实理想教育，成就未来中国》--申报为国家级德育研究课题 《山东省基础教育科学规划课题——校本课程资源开发与利用研究》、《 山东省教育科学规划重点子课题——课程资源开发与课堂教学模式改革的研究》已经结题。 三、特色发展项目建设情况 ▲红色艺术：绘画、舞蹈、电钢琴、葫芦丝 ▲橙色手工:陶艺、布艺、十字绣、七巧板 ▲黄色棋艺:围棋、象棋、国际数棋、五子棋、军棋 ▲绿色体育:足球、乒乓球、羽毛球、篮球以及田径 ▲青色影视教育:爱国影片、传统文化、道德讲堂 ▲蓝色科技:3D打印、航模、建模、奇迹创意、电子百拼 ▲紫色实践体验:蔬菜种植、果树管理、气象观察 （一）构建“七彩”俱乐部活动课程体系 三、特色发展项目建设情况 ●视频馆—容纳300余人； ●综艺馆—11个活动室； ●棋艺馆—15间活动室； ●室内乒乓球、羽毛球活动场地场馆。 『四大』室内场馆 （二）合理利用资源，加大资金投入，优化“七彩”俱乐部课程开设条件  三、特色发展项目建设情况 ●室外运动场—大小篮球场、大小足球场、排球场、乒乓球场地； ●种植实践基地—包括蔬菜种植基地和果树种植基地。 『两大』室外实践场地 （二）合理利用资源，加大资金投入，优化“七彩”俱乐部课程开设条件  三、特色发展项目建设情况 有效整合了“两支队伍”，解决了活动需要的辅导师资。校内专业的教师辅导员队伍42人；五老志愿者辅导员22人。 （三）建设一支具有多种专业技能适应“七彩”俱乐部课程辅导的教师队伍 （三）建设一支具有多种专业技能适应“七彩”俱乐部课程辅导的教师队伍  三、特色发展项目建设情况 开发了以下“七彩”俱乐部活动课程： 《红色艺术—书法》《红色艺术—舞蹈》 《橙色手工—布艺》《橙色手工—陶艺》 《蓝色科技—3D打印》 《蓝色科技—航海航空模型》 《蓝色科技—智力七巧板》 《黄色棋艺—中国象棋》《黄色棋艺—围棋》 （三）建设一支具有多种专业技能适应“七彩”俱乐部课程辅导的教师队伍 （四）立足于课程开发  三、特色发展项目建设情况 （三）建设一支具有多种专业技能适应“七彩”俱乐部课程辅导的教师队伍 （五）创新“七彩”俱乐部活动课程管理形式，形成长效机制  一是学生“全面参与”，学生根据自己的兴趣、爱好与特长选择适合的课程。 红色艺术俱乐部活动课程 ●舞蹈、葫芦丝、电子琴、电钢琴、书法、绘画 橙色手工俱乐部活动课程 ●陶艺、十字绣、布艺。 巧手编织梦想！ 黄色棋艺俱乐部活动 ●国际数棋、围棋、中国象棋、五子棋、军棋 绿色体育俱乐部活动 ●乒乓球、足球、篮球、排球、羽毛球、田径 蓝色科技俱乐部活动课程 ●航模、3D打印、电子百拼、奇迹创意。 梦想从这里起航！ 紫色实践体验俱乐部活动课程 ●蔬菜种植、果树管理。 三、特色发展项目建设情况 　　★二是教师“全员参与”。根据教师专长开展艺术、体育、科技辅导，其他学科教师采取“1+1”策略，即教师立足自己所任学科，辅导一项社团活动。 （五）创新“七彩”俱乐部活动课程管理形式，形成长效机制  三、特色发展项目建设情况 　　★三是评价“全面参与”。教师担任“七彩”俱乐部活动课程情况计入工作量，教师课程成果纳入绩效考核，学生参与课程情况以及取得成果情况纳入素质评价，计入个人成长档案。 （五）创新“七彩”俱乐部活动课程管理形式，形成长效机制  三、特色发展项目建设情况 红色艺术俱