人教版高中生物选修三1.3基因工程的应用课件.pptVIP

【巩固2】 上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。“转基因动物”是指 (　　)。 A．提供基因的动物 B．基因组中增加外源基因的动物 C．能产生白蛋白的动物 D．能表达基因信息的动物 解析　转基因生物是指利用基因工程技术导入外源基因培育出的能够将新性状稳定地遗传给后代的基因工程生物。题中的转基因牛中携带有外源的白蛋白基因。 答案　B 1．基因工程药物异军突起 (1)来源 。 (2)成果 细胞因子、 、 、激素等。 (3)作用 预防和治疗人类肿瘤、心血管疾病、 、各种传染病、 、类风湿等疾病。 基因工程药物及基因治疗 转基因工程菌 抗体 疫苗 遗传病 糖尿病 2．基因治疗曙光初照 (1)概念 把 导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。 (2)成果 将腺苷酸脱氨酶基因转入患者 或造血干细胞中，治疗复合型免疫缺陷症。 (3)方法 ①体外基因治疗：先从病人体内获得 ，如T淋巴细胞，进行培养。然后，在 完成基因转移，再筛选成功转移的细胞 ，最后重新 。 ②体内基因治疗：直接向人体组织细胞中 的治疗方法。 正常基因 淋巴细胞 某种细胞 体外 扩增培养 输入患者体内 转移基因 [思维激活3] 基因治疗是否可治疗所有疾病？实施基因治疗，就是用健康基因取代患病基因，对吗？ 提示　基因治疗针对遗传病的治疗方法，是用正常基因去替代细胞内异常的基因，使正常基因的表达产物发挥功能，而非替换基因本身，另外替换以后性状可以发生改变，但由于正常基因只是导入某些功能细胞中，且是体细胞，所以获得的性状不会遗传给下一代。 1．基因治疗 (1)概念 向目标细胞中引入正常功能的基因，以纠正和补偿基因的缺陷，达到治疗遗传病的目的。 (2)过程 (3)途径 途径 比较　　 体外基因治疗 体内基因治疗 不 同点 方 法 从患者体内获得某种细胞→体外完成基因转移→筛选、细胞扩增→输入体内 直接向患者体内组织细胞中转移基因 特点 操作复杂，但效果可靠 方法较简单，但效果难以控制 相同点 都是将外源基因导入靶细胞，以纠正缺陷基因，目前两种方法都处于临床试验阶段 2.基因诊断 (1)概念 也称DNA诊断或基因探针技术，即在DNA水平上分析检测某一基因，从而对特定的疾病进行诊断。 (2)过程 用放射性同位素(如32P)或荧光分子标记的DNA分子做探针，利用DNA分子杂交的原理，鉴定被检测标本上的遗传信息，达到检测疾病的目的。 (3)特点 准确性高、不受细胞类型和发病年龄的限制，可用于一切遗传病的诊断。 特别提醒　在基因工程中，若受体细胞是原核生物(如大肠杆菌)，则生产的“干扰素”是不具备活性的，因为原核细胞内无内质网、高尔基体等细胞器，只有核糖体，因此只能合成相应的蛋白质，而无法添加糖基，若使“干扰素”具有活性，还必须人工处理加上糖基。 【巩固3】 下图是利用基因工程方法生产人白细胞干扰素的过程图，据图回答下面的问题。 (1)①过程需要________的参与。 (2)②物质是从大肠杆菌分离出的________。其化学本质是________，它必须能在宿主细胞中___________________。 (3)③过程表明目的基因____________________________。 解析　(1)图示①过程即获取目的基因，需限制性内切酶作切割工具；(2)②物质为从大肠杆菌中分离出的质粒，它可作为目的基因的运载体，其化学本质为小型环状DNA分子；(3)③过程表明了目的基因可在大肠杆菌内实现表达。 答案　(1)限制性内切酶　(2)质粒　DNA　复制并稳定地保存　(3)在大肠杆菌内表达 【例1】 科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如图所示。 植物基因工程的应用 (1)细菌的基因之所以能在棉花细胞内表达，产生抗性，其原因是__________________________________________。 (2)上述过程中，将目的基因导入棉花细胞内使用的方法是__