2016-2017学年白云区五年级下册期末语文卷(含答案).docVIP

2016-2017学年广东广州白云区五年级下学期期末语文试卷 1.下面加粗字的读音全对的一组是（   ） A.倭瓜（wò） 木薯（shǔ） B.炽热（chì） 颠簸（diān） C.募捐（mò） 喧闹（lào） D.蚌壳（bàng） 澄澈（chén） 【答案】B 【解析】A.wō；C. mù nào；D. chéng。本题考查学生字音方面的知识，平时应注意积累课本中“读读写写”中的字词，在积累汉字的读音时应注意“前后鼻音”、“平翘舌”和“音调”这几个拼音拼写特点。 2.下列各组成语中，没有错别字的一组是（   ） A.指手划脚 负荆请罪 胆战心惊 付汤蹈火 B.如饥似渴 昏迷不醒 应接不瑕 一声不吭 C.栩栩如生 襟飘带舞 随心所欲 理直气壮 D.阴谋诡计 死心踏地 势不可当 含辛如苦 【答案】C 【解析】A.指手画脚 赴汤蹈火；B.应接不暇D.含辛茹苦。本题考查学生同音字、音近字、形近字的字形，平时应注意积累课本中“读读写写”、“读读背背”和课文中出现的成语，其中“指手画脚”、“应接不暇”、“含辛茹苦”是字形易错字。 3.下面句子中的关联词语运用不恰当的一项是（ ） A.老汉宁可牺牲自己，也不让一个老百姓受到伤害。 B.如果秦王真拿十五座城来换，蔺相如就把和氏璧交给他。 C.因为河水十分清澈，所以从远处看就像一条明如玻璃的带子。 D.非洲的自然景观虽然是彩色的，但是非洲的艺术也是彩色的。 【答案】D 【解析】“虽然……但是……”是表示转折的关联词，句中的前半句“非洲的自然景观是彩色的”和后半句的“非洲的艺术是彩色的”属于递进关系，应改为“非洲不仅自然景观是彩色的，艺术也是彩色的。”学生平时应做好关联词的分类积累，在辨析关联词时，要分析清楚句子之间的关系，再选用正确的关联词。 4.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.今天中午下了一天的雨。 B.这是一幅十分非常美丽的画。 C.听了这个故事，我们不约而同地笑了。 D.历史傅物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。 【答案】C 【解析】本题考查病句修改，A项属于不合逻辑，应改为“今天下了一天的雨。”B项属于语义重复，应改为“这是一幅非常美丽的画”；D项属于语序不当，应改为“历史博物馆展出了一大批新出土的两千年前的文物”，小学病句常见类型为成分残缺（缺乏主语、宾语）、语序不当、搭配不当、语义重复、不合逻辑等，学生平时在做病句修改题时可以对病句进行缩句，再分析句子的错误类型并进行修改。 5对“人人为我，我为人人”这句话的理解不正确的一项是（ ） A.别人不为我服务，我也不为别人服务。 B.每个人心中有他人，为大众着想，就会产生人人服务于我的结果。 C.只有为别人服务了，别人才会来为我们服务。 D.只要我帮助了别人，那么别人也会帮助我。 【答案】A 【解析】本题考查课内句子理解，学生平时在阅读课内文章时，应注意结合上下文和文章中心思想去理解重点句子的含义。 6解释加粗词的意思。 （1）梁国杨氏子九岁，甚_____________聪惠。 （2）怪生_____________无雨都张伞，不是遮头是使风。 （3）你如何_____________不肯卖酒给我吃 _____________ ？ 【答案】1.很，非常 2.怪不得 3.为什么 4.喝 【解析】本题考查课内课文的词语理解，学生平时应注意古诗和文言文的课后注解和课文重点词语的积累。 7.按要求改写句子。 (1)张老师对丽丽说：“你的书包已经缝好了。”（改为转述句） (2)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（仿写） __________________，好像________________________________________________ (3)这里的最色这么美，怎能不让我们流连往返呢？（改为陈述句） 【答案】 (1)张老师对丽丽说，丽丽的书包已经缝好了。 (2)在这片天空中，连海鸥和海燕都不会停止它们滑翔的翅膀，好像迎合着海风中美好的旋律。 (3)这里的景色这么美，让我们流连忘返。 【解析】 (1)共2分。“直接陈述句”改“间接转述句”要注意人称和标点符号的转换。 (2)共2分。仿写句子要注意题目要求中的句子结构和句子类型。 (3)共2分。反问句改成陈述句要去掉疑问词，改成陈述句的句意，最后要注意把问号改成句号。 8.判断对错。 1.《浪淘沙》的作者是唐朝诗人李白。 2.《草船借箭》这个片段节选自我国长篇历史小说《水浒传》。 3.获取信息的途径有上网、阅读书籍、调查访问等。 【答案】F F T 【解析】 1.《浪淘沙》的作者是唐朝诗人刘禹锡。 2.《草船借箭》