浙教版八年级数学下册课件：5.1矩形第2课时.ppt

5.1矩形(2);矩形有哪些性质？ ;木工师傅 (1)测量两组对边,发现两组对边分别相等; (2)将直角尺靠紧窗框的一个角,测得这是直角. 由此说明这个窗框是矩形 你知道这是为什么吗?;1、命题“矩形的四个角都是直角”的逆命题是什么？;判定定理1：有三个角是直角的四边形是矩形.;判定定理2：对角线相等的平行四边形是矩形;判定定理2：对角线相等的平行四边形是矩形;［问题］一张四边形纸板ＡＢＣＤ形状如图， （１)若要从这张纸板中剪出一个平行四边形，并且使它的四个顶点分别落在四边形ＡＢＣＤ的四条边上，可怎样剪？;［问题］一张四边形纸板ＡＢＣＤ形状如图，;矩形有几种判定方法？;如图，AC，BD是矩形ABCD的两条对角线，AE=CG=BF=DH. 求证：四边形EFGH是矩形;做一做;　谈谈你的收获、感受？！;A;拓展提升（作业题5）2.已知:如图,将矩形纸ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个 无缝隙、无重叠的四边形EFGH. (1)求证:四边形EFGH是矩形. (2)若EH＝3 cm,EF＝4 cm,求边AD的长