（全国通用版）2019高考数学二轮复习 专题三 概率与统计 第2讲 统计与统计案例 文.pptVIP

;;热点分类突破;热点分类突破;;例1　(1)(2018·绵阳诊断)为了解某高校高中学生的数学运算能力，从编号为0001,0002，…，2000的2 000名学生中采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本，并把样本编号从小到大排列，已知抽取的第一个样本编号为0003，则最后一个样本编号是 A.0047 B.1663 C.1960 D.1963;(2)(2018·东莞统考)某机构对某镇的学生的身体素质状况按年级段进行分层抽样调查，得到了如下表所示的数据，则 ＝________.;(1)随机抽样的各种方法中，每个个体被抽到的概率都是相等的. (2)系统抽样又称“等距”抽样，被抽到的各个号码间隔相同. (3)分层抽样满足：各层抽取的比例都等于样本容量在总体容量中的比例.;跟踪演练1　(1)(2018·福州检测)为了解某地区的“微信健步走”活动情况，拟从该地区的人群中抽取部分人员进行调查，事先已了解到该地区老、中、青三个年龄段人员的“微信健步走”活动情况有较大差异，而男女“微信健步走”活动情况差异不大.在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是 A.简单随机抽样 B.按性别分层抽样 C.按年龄段分层抽样 D.系统抽样;解析　我们常用的抽样方法有：简单随机抽样、分层抽样和系统抽样，事先已了解到该地区老、中、青三个年龄段人员的“微信健步走”活动情况有较大差异，而