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《雷雨》教案设计范文_九年级语文教案_范文先生网 　　《雷雨》教案设计范文 　　教材简析： 　　《雷雨》是在新课程改革之后保留下来为数不多的课文之一。这一组课文是向学生展示美丽神奇的自然景象。炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来一阵凉爽，呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，耳边送来蛙鸣，是多么令人舒畅。本文用字精炼而且准确，语言优美而生动，是一篇很富表现力的文章。为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。 　　教学目标： 　　1、 学会本课生字和由生字组成的新词,能正确、流利地朗读课文。 　　2、学会通过观察比较,找出景物特点的办法。理解课文内容,掌握雷雨前、雷雨中、雷雨后自然景象的特点。 　　3、激发学生观察兴趣,培养学生认识自然的能力。 　　教学重点 ; 　　会认记本课时的4个生字。会写“垂”等１２个字。有感情地朗读课文。理解课文所描写的雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象特点的。 　　教学难点： 　　感悟雷雨前、雷雨后、雷雨中的景物是怎样变化的，有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。 　　教学准备: 　　教学课件、 图片、 绳子。 　　课时安排： 　　一课时 　　教学过程 　　一、 导入新课 　　1、游戏“魔术嘴巴”。 　　我知道我们班的同学有着各种本领,相信平时仔细观察的你们一定能学各种动物叫。(老师讲出多种动物的名称让学生们自愿叫,学生们兴趣非常浓。) 　　2、出示课件“蝉