七年级生物上册 2.2 探索生命的方法 .pptVIP

* 观察 1.提出问题：葡萄汁和橙汁哪个维生素C含量高？ 2.作出假设:橙汁（葡萄汁）维生素C含量高。 3.实验 4.得出结论：橙汁维生素C含量高。 第二节 探索生命的方法 提出问题（疑问） 蛆是从哪儿来的？ 二：“小弗莱明”探究之路 假设蛆由腐烂的肉变来的 作出假设 （可能推测） 忍痛割爱我提供脊肉做实验吧！ 其他种子培养盘中，腐烂的种子上并没有长蛆呀！ 以前我也见过腐烂肉上长蛆哎！ 书上说蛆是苍蝇的卵变成的幼虫耶！ 二、作出假设 假设是对问题的一种可能的解释。假设虽不是事实，但也不是毫无根据的猜想。 3.假设蛆不是由腐烂的肉变来的。 2.假设蛆是由蝇产生的。 1.假设蛆是由腐烂的肉变来的。 …… 对照实验： 和外界的蝇是否能够直接接触。 探究蛆是从那里来的 实验变量： 你能行 试试看 A B “对照实验“：只有实验变量不同， 其他因素均相同。 反复实验 观察记录 对照实验 观察记录 A B 第一天 、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、 第二天 、、、、、 、、、、、、 第三天 、、、、、、、、 、、、、、、、、、 第四天 、、、、、、、、 、、、、、、、、、 第五天 A碗中的肉腐烂，发黑发臭了，而且产生蛆。 B碗中的肉腐烂，发黑发臭了，没有产生蛆。 我们的结论是：蛆不是