课标版初中数学九年级上册第二十二章223实际问题与二次函数第1课时.pptx

沪科版 九年级数学（上册）;　利用二次函数的最值解决实际问题(1) -----与面积和利润有关;;;2. 已知矩形的周长等于12cm,一条边长为x(cm),面积为y(cm2), (1)求y与x的函数关系式（写出x取值范围）. (2)矩形的长为多少时,其面积最大？最大面积是多少？;例题分析：;变式：有一条长为7.2米的木料，做成如图21－4－1所示的窗框，问窗框的高和宽各取多少米时这个窗户的面积最大．(不考虑木料加工时的损耗和中间木框所占的面积); 问题一：某商场销售一批衬衫，平均每天 可以售出20件，每件赢利40元，为了扩大销售，增加盈利，尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，经过市场调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天可以多售出2件。求每件衬衫降价多少元时，商场平均每天赢利最多？; 某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果，物价部门规定每箱售价不得高于55元，市场调查发现，若每箱以50元的价格销售，平均每天销售90箱，价格每提高1元，平均每天少销售3箱。 （1）求平均每天销售量y(箱)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式。 （2）求该批发商平均每天的销售利润w(元)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式。 （3）当每箱苹果的销售价为多少元时，可以获利最大利润？最大利润是多少？; 解：(1)价格每提高1元，平均每天少销售3箱，则价格提高(x-50)元,平均每天少销售3(x-50)箱，即实际销售量为90-3(x-50)箱，因此 y=90－3(x－50)化简得：y=－3x＋240 (2)每箱苹果的销售利润为(x-40)元，因此平均每天的销售利润=每箱苹果的销售利润*平均每天的销售量，即 w=(x－40)(－3x＋240)=－3x^2＋360x－9600 (3)w=－3^x2＋360x－9600 ∵a＜0，∴抛物线开口向下， 当x=-b/(2a)=60时，w有最大值， 又x＜60，w随x的增大而增大， ∴当x=55元时，w的最大值为1125元， ∴当每箱苹果的销售价为55元时，可以获得1125元的最大利润。 ;设销售价为x元(x≤13.5元),那么;第1课时 利用二次函数的最值解决实际问题;;1、周长为16 cm的矩形的最大面积为 ____ ;解：(1)画图如图所示：;课堂小结： 本节课你学习了什么内容,有什么 收获?请你谈谈。;作业：1、同步练习21.1（1）） 2、课本38页练习1、2