语文人教版八年级上册故宫博物院 导学案.docVIP

故宫博物院 编写者：王建军 审核者：韩爱景?【学习目标】1、读课文，扎实记忆文中字词，了解 故宫博物院的特点。2、通过合作探究，掌握文章以空间为序的写作特点。3、全力以赴，阳光展示，培养爱国感情。【学习重点、难点】掌握文章以空间为序的写作特点【使用说明】1、?大声朗读课文两遍，充分预习：①?边读边给生字、生词作记号。给段落标上序号。②?再读课文，抓住关键词语，按顺序主出故宫博物院的参观路线（注意：方位词）③在此基础上 总结本文的说明顺序有什么特点。2、?认真限时完成，规范书写；小组合作讨论，答疑解惑。【自学导航】一、检查预习：矗立（???? ）? 鳌头（?????? ） 湛蓝（????? ） 琉璃（?????? ） 鎏金（???? ）?蟠龙（???? ） 中轴线（???? ）金銮殿（????? ） 击磬（?????? ） 玉玺（??? ）檀木（???? ）? 攒（????????? ） 乾清宫（??? ）坤宁宫（???? ）? zhào (???? )书?肃穆（???? ） 上谕（????? ）额枋（?????? ） 藻井（????? ）垂脊（???? ）??Jiǎo(?? )健 妃嫔（???? ）翊坤宫（??? ）修缮（???? ）jiǒng(??? ) 二、读课文，划分文章结构层次，概括大意，并理清说明顺序。 ? 三、