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教科版科学三年级上册 塑料 木头 金属 纸 想一想 1、怎样来判断材料的沉浮？如何算沉？ 如果物体向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如果物体不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。 实验要求 1.填写实验记录表，先预测，再实验，做好记录。（沉，浮表示） 2.按照顺序一个一个测试材料,一种材料测试完之后即取出,再进行下一种材料的测试，同一种物品至少实验三次。 3.做实验时请同学们轻拿轻放到水中央,防止水滴溅到桌面上。 常见材料在水中的沉浮 我们的发现 1.像金属类材料制成的物体在水中大都 ； 像木头、塑料、泡沫类材料制成的物体在水中 。 木头的性质 保护树木 人人有责 拓展研究 如何杜绝生活中浪费木材资源的现象？你有什么好办法？ * * 乌鸦喝水 猜一猜： 这些材料在水中是沉还是浮？ 一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——伽利略 泡沫 木头 塑料 金属2 金属1 实验结果 预测 材料 通过实验,你发现了什么? 沉 沉 浮 浮 浮 容易沉 容易浮 2.物体在水中的沉浮与构成物体的 有关。 材料 有一定的柔韧性，易加工等 能浮在水面上，轻巧等 坚实、耐用，易加工等 承重能力强，坚实等 容易加工等 轻巧，耐用等 木头 坚实耐用 承重能力强 轻巧 容易加工 有柔韧性 能浮在水面上 让人心痛的一棵树 同学们,你们还知道哪些木材的替代品呢?
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