《抒情豪爽的男声独唱》.docVIP

设计者：王XX 教学对象：高中 科 目：音乐鉴赏 课 题：《抒情豪爽的男声独唱》 教学目标： 1、通过听赏歌曲，充分感受和了解抒情豪爽的男声独唱。 2、结合本课的欣赏活动，能简述各种男声演唱唱法的特点。 3、拓展音乐文化视野，提高音乐审美能力。 教学重点：1、了解男声独唱风格及艺术特色； 2、能简述各种男声演唱唱法的特点。???? 教学难点：通过学习能够分清楚男声独唱的唱法和他们的特点。 时间 教师行为 教学技能 学生行为 备注 上课！ 同学们好！ 起立，老师好！ 上节课咱们学习了《优美女声独唱》，这节课咱们学习《抒情豪爽的男声独唱》。同学们，你们知道男声都有哪几种分类？ 很好！ 导入 提问 男高音、男中音、男低音、童声（男） 下面我分别给大家欣赏一下这几种男生独唱分类的作品。 播放多媒体：vitas《歌剧2》、廖昌永《黄河颂》、《诽谤》、《tell me why》 同学们，你们都听出来他们的特点了吗？ 男高音：高亢嘹亮 男中音：结实洪亮 男低音：低沉浑厚 童声（男）：清脆明亮甜美 讲解 各抒己见 介绍几位男歌星及其作品。 同学们已经知道了男生独唱的分类，你们知道男声独唱按演唱方法又分为几类吗？不错！看来大家了解的不少。那同学们都知道他们的特点吗？能不能区分它们？下面咱们大家就一起学习一下男声独唱唱法的特点。 提问 美声、民族、通俗、原生态 同学们听一下这首歌，听时要注意思考：歌曲属于哪种演唱方法？这种演唱方法有什么特点？ 播放戴玉强《我像雪花天上来》 听出来它的唱法了吗？有什么特点呀？ 美声唱法。它采用了比其他唱法的喉头位置较低的发声方法，因而产生了一种明亮、丰满、松弛、圆润，而又具有一种金属色彩的、富于共鸣的音质；其次是它注重句法连贯，声音灵活，刚柔兼备，以柔为主的演唱风格。 提问 七嘴八舌 再听一下下面这首歌曲，看看它有什么特点。 民族唱法是由中国各族人民按照自己的习惯和爱好，创造和发展起来的歌唱艺术的一种唱法。民歌唱法的特点：发音的位置靠前,声音听起来很甜美，吐字清晰，气息讲究，音调多高亢 。 王宏伟《西部放歌》 现在就剩下流行唱法了，同学们听一听吧。 特点：声音自然，近似说话，中声区使用真声，高声区一般使用假声。很少使用共鸣，故音量较小。演唱时必须借助电声扩音器，演出形式以独唱为主，常配以舞蹈动作、追求声音自然甜美。感情细腻真实。 流行唱法以青年为中心，可以说是：写青年，唱青年。青年唱，青年听。 陶喆《就是爱你》 下面在给同学们欣赏几首歌，感受一下他们的差别。 《草 原上 升 起不 落 的太 阳》、《棉花糖》、《ｎｏｍａｔｔｅｒ　ｗｈａｔ》 总结：这节课咱们主要学习了《抒情豪爽的男声独唱》，都有哪几种唱法？美声、民族、通俗唱法。通过学习这几种独具特色的演唱方法，同学们对它们的了解是不是更深一层次，同时同学们的音乐鉴赏能力也应该有进一步的提高。我希望在课后大家可以继续去学习，领略音乐的独特魅力。 好了，今天的课就上到这里，谢谢大家！ 下课 同学们再见 组织 结束 起立 老师再见